专题：课堂过渡语
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精妙的课堂过渡语
精妙的课堂过渡语 俗话说：过河要搭桥，爬高要登梯。这“桥”和“梯”就是从此岸到彼岸，从低处到高处的过渡工具。其实，对于老师来说，每上一节课，犹如写一篇文章，又仿佛是演一出戏，何
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过渡语教案
《教师口语之过渡语》教学设计 教学要求 一、教学目标 １. 准确把握过渡语的意义,掌握过渡语的运用 二、教学重难点 １. 准确把握过渡语的意义,掌握过渡语的运用 三、课堂过渡语
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名师语文教师课堂导入语和过渡语
小学语文教师课堂导入语和过渡语(摘录） 导入语： 1、小朋友，在晴朗的夜晚，我们抬起头，就看见蓝天上有许多明亮的星星，一闪一闪的，非常有趣。天上的星星多极了。我们平常说的天上的星
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著名特级教师精妙的课堂过渡语（精选5篇）
著名特级教师精妙的课堂过渡语 著名特级教师精妙的课堂过渡语 俗话说：过河要搭桥，爬高要登梯。这“桥”和“梯”就是从此岸到彼岸，从低处到高处的过渡工具。其实，对于老师来说，每
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《社戏》教案+过渡语
《社戏》 ——那场“好”戏、那碗“好”豆 教学目标： 1.品读重点段落，分析作者的心理变化 2.通过勾画重点词句，感悟小说人物的至纯、至美、至真 3.理解平桥村民淳朴、善良和作
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语文课堂过渡语有哪些
小学语文课堂过渡语的设计技巧 文章有了过渡，才能成为生气灵动的整体，作一堂优质量的课，也要凭借教师运用过渡的功夫，才能使教学的全过程机理严谨，统体皆活，为语文课堂增添一份别
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新课程背景下高中地理课堂过渡语的使用
新课程背景下高中地理课堂过渡语的使用 贾广森 （江苏省洪泽县第二中学 江苏 淮安 223100） 摘 要：在地理课堂上科学有效地使用过渡语能起到意想不到的独特效果。地理课堂过渡的
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自编说课过渡语[精选合集]
我说课的课题是人教版第几册第几课时的。。。。，这节课的主要内容是。。。，在此之前，学生已经学习了各种三角形的概念和性质，这节课的平行四边形的概念和性质是前面内容的延续和
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倒叙公开课教案(过渡语)
恰当运用倒叙，提高叙事能力 黄冈市启黄中学 谭金卫 教学目标 知识目标： 1. 掌握倒叙的概念。 2. 理解倒叙的作用。 能力目标： 在写作中根据不同的叙事需求，恰当使用倒叙。 情感
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过渡语的重要性[大全五篇]
每个周三我都习惯上完第一节课就去四班等王老师下课，她还在给学生强调着什么，我来了，她微微一笑，问我给学生上课的情况怎么样。我有点害羞回答这个问题，因为每次上课都有各种各
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《少年闰土》教学过渡语
少年闰土
一，导入。
说到童年，大家一定做过很多有趣的事，谁愿意讲一下与大家分享（如果学生还没放开，老师可讲一个自己的童年趣事），大家的童年各有不同，各有快乐，那么，这节课我们一起走 -
数学片段教学过渡语（5篇可选）
1、数学课上啊，既需要热闹地参与，更需要安静地思考。 2、能静下来思考，真好。谁还没发过言，好，请你！ 善于发现，（发现数学的美或特点。。。），乐于分享，（分享数学学习的快乐），真好！ 3、能从
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语文课堂过渡语的重要性（精选5篇）
语文课堂过渡语的重要性 课堂教学中的过渡语是十分重要的，它实际上是融入对学生的赞美与评价，对所讲内容的重点、难点及小结于一体的，它也是教师引导学生向更高处攀爬的一架
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教学过渡语论文Microsoft Word 文档
论文编号： 论文题目：浅谈教学过渡语的巧妙设计 科 目： 作者单位： 作者姓名： 联系电话： 语 文 大树镇中心小学 赵 国 香 *** 编号： 浅谈教学过渡语的巧妙设计 文摘：在
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巧用数学过渡语彰显课堂教学新魅力课堂开展总结
巧用数学过渡语 彰显课堂教学新魅力课题学期总结 本课题从2011年4月申报成功为区的立项课题以来，我们课题组在主持人詹海洲的引领下有计划地、有针对性地开展相关的研究。并
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课堂常用评价语
“教学常用语”是教师教学的习惯用语，是体现教师主导作用的重要表达方式，是实施新课程、新理念的重要手段。新课程下的教师的角色是组织者、引导者、合作者，那么这个角色的常用
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课堂评价语集锦
一、课堂常规评价激励语 （一）、听： 1、 倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！ 2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！ 3、××
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课堂评价语集锦
语文课堂评价语集锦 听 1、 大家听得这么专心，我真是越讲越有劲。 2、 大家对这些内容这么感兴趣，说明我的辛苦没有白费。 3、 你们专注听讲的表情，给我鼓励。 4、我从你们的眼
