专题：课堂教学的追求
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课堂教学永远的追求
课堂教学永远的追求 ———听王敏勤教授讲座心得体会 2014年12月27号。天津市教科院基础教育研究所原所长，国内著名教学流派和谐教学法的创立人王敏勤教授不远千里，来到我们青
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追求有效的课堂教学
追求有效的课堂教学
课堂是全面实施素质教育的主阵地,学生是学习的主体。语文课堂教学应有利于学生知识、能力、态度及情感的和谐发展,促进学生的有效学习。在新课程的实施 -
追求真实有效的课堂教学
追求真实有效的课堂教学
河北省三河市第六小学张贺
真实、有效才是课堂教学最本质的要求。 “真实”是一切新课程实践的基础。 “有效”促进学生发展，是课堂教学成功的唯一标 -
浅谈语文课堂教学美的追求
语文 语文课堂教学美的追求管见 慈利县高峰中学 朱永恒 罗美丽 语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深刻而又长远的，所以语文教师要特别重视学生对语文的学习。但
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追求有效的初中英语课堂教学
追求有效的初中英语课堂教学 有效的英语课堂应是原生态的课堂，“简简单单教英语，扎扎实实提质量”才是英语课堂的改革方向。下面我结合上课教师的具体做法来谈谈对初中英语有
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追求真实有效的体育课堂教学
追求真实有效的体育课堂教学 课堂是学校进行教育活动不可或缺的重要场所，学校的教学任务主要是通过课堂教学来完成的，课堂生活的质量直接关系减学生生活的质量和学校教育的成
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追求优质高效的课堂教学
第一章 精心设计每一堂课
一、系统设计课堂教学
二、全面落实课程目标
三、有效开发教学策略
第二章 认真引领学生学习
一、学生是学习的主体
二、课堂是学习的空间
三、参 -
追求语文课堂教学的原生态
追求语文课堂教学的原生态 曲靖市麒麟区西关学校张聪秀 [摘要]在新课标给语文教学带来活力的同时，语文课堂教学在不知不觉中走向了形式上的丰富，空洞的热闹，却并未收获丰硕的
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新课程理想课堂教学的追求（5篇）
新课程理想课堂教学的追求作者：陈绮云班级：广东第二师范学院外语系业余本科班学号：095204106009【摘要】：新课程赋予课堂教学新的内涵，焕发出生命的活力是新课程理想课堂教学的核
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追求“放”“收”结合的课堂教学
追求“放”“收”结合的课堂教学 摘 要：每一个“大问题”解决的教学过程，就是一次“放”和一次“收”的过程，构成了教学过程中“一放一收”的有机结合。数运算的知识在整个小学
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合理选择教学内容 追求高效课堂教学
合理选择教学内容追求高效课堂教学 新疆石河子市第三小学禹海麟 【摘要】在阅读教学中，我们必须在教学内容的取舍上下一番功夫，要对阅读教学内容进行准确筛选。要做到关注文本
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深度对话,课堂教学的新追求（范文）
深度对话，课堂教学的新追求 王莺 wangy@msit21.com 一、思考背景：把理解当作了唯一的学习目标。 （一）语文课该给孩子留下什么？ ①留下语言(字写对 书读懂话说好文写通 )； ②留下形
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课堂教学应追求怎样的品质
课堂教学应追求怎样的品质 课堂教学应追求什么样的品质？是情趣盎然还是和谐互动？是有效预设还是注重生成？是简约朴素还是开放铺张？就此，笔者借助一次公开课活动中所观摩的3堂课来
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初中化学课堂教学逻辑的实践追求
初中化学课堂教学逻辑的实践追求 摘要：教学有效性首先在于教学逻辑性，以课堂为载体建构教学逻辑，是深度研究课堂教学、提高教学有效性的切入口。教学逻辑是选择、组织教学内容
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有效：课堂教学永恒的追求（优秀范文五篇）
有效：课堂教学的永恒追求
岱山实验学校 黄燕
记得三年前我曾参加了有关新课程的论坛，如果说那时我对新课程改革充满的是新奇与好奇的话，那么今天我对新课程的实施与实践则多了 -
追求有效的小学数学课堂教学随笔
追求有效的小学数学课堂教学随笔 上传: 张红红 随着新课程改革的不断深入，我们欣喜地发现，很多课堂已远离浮华，逐步追求课堂回归本真，追求有效的课堂教学已越来越成为众多课改实
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课堂教学机智是我们教师的永远追求
初中英语课堂教学中教师的教学智慧 太原市五十七中 潘雅淑 课堂教学机智是我们教师的永远追求，我们要在新课程的理念指导下，以学生发展为本，吸取传统教学的成功做法，转变教学
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追求新课标理念下的有效课堂教学5篇
追求新课标理念下的有效课堂教学 新课标指导下的新教材，历经8年修改，十年试点，将于今年9月1号启用。本次新教材修订正面回应了社会极为关注的素质教育、教育公平、教学质量、学
