专题：课堂教学模式微创新
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平方差公式微课堂教学设计
初一数学下册第六章第6节《平方差公式》 微课堂教学设计 一、目标设计 1.知识与技能：理解并掌握公式的结构特征，会用平方差公式进行运算。 2.过程与方法：通过创设问题情境，让学
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业绩大冲关营销模式微课讲稿
解密业绩大冲关—精准营销模式 课程大纲： 一、认清行业——美妆行业经营管理现状分析 二、认清营销——清晰营销的本质，走出行业营销的误区 三、认清自我——下半年业绩大之王
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语文阅读课堂“少教多学”模式微探
语文阅读课堂“少教多学”模式浅探 山东省寿光市双王城卧铺小学 李大兴 当前的教育形势要求我们的教育教学方法也要与时俱进，对小学语文阅读教学方法进行改革，减少时间，提高效
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“工作坊”式商务英语翻译教学实践模式微探
摘要：目前我国对商务英语翻译人才的需求日益攀升，但相当多的高校专业毕业生不能满足市场的需求，这与现行的翻译教学模式密切相关。笔者针对商务英语翻译教学中存在的问题，将“翻
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课堂教学创新
课堂教学创新
————课改与洋思理念的践行
一、对当前课堂教学的反思。
长期以来，由于课堂教学受“应试教育”脱离社会生活、偏重知识灌输的影响，严重阻挠了师生双方心智的 -
浅谈小学课堂教学创新
浅谈小学课堂教学创新创新是民族的灵魂。教师承担着为民族培养创新型人才的重任，首先须具备创新意识和创新思维，同时在课堂教学中积极践行创新理念，不断以自身的创新行为，推动学
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课堂教学创新谈
课堂教学创新谈 时代发展呼唤着教育改革，教育改革迎来了素质教育，素质教育需要创新教学。创新是人的本性，但明确的创新意识，良好的创新习惯，需要进行系统的有意识的培养。课堂是
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课堂教学微创新
课堂教学微创新 “60%+40%>100%”打造高效课堂 数学组 马鹏飞 “60%+40%>100%”打造高效课堂 华亭一中 数学组 马鹏飞 一、“60%+40%>100%”教学方式介绍： 学生课前通过预习，
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创新课堂教学心得体会
创新课堂教学心得体会 创新课堂教学心得体会 1 数学新课程的实施已经全面铺开。通过对《新课程课堂教学行为创新》小学数学学习，使我认识到：上课是一门艺术，除了有一定的知识
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创新课堂教学反思
创新课堂教学反思
创新是一个民族进步的灵魂，实施创新教育的关键在教师。作为一名教师，不能习惯于只用一种教学方法即讲授法进行教学，而是要根据学科、教材的特点以及学生的实 -
浅谈如何创新高中英语课堂教学[范文模版]
浅谈如何创新高中英语课堂教学实验中学陈娟娟【摘要】：正随着《普通高中英语课程标准(实验)》,《课标》在其"基本理念"中,特别强调"要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的
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浅谈初中语文课堂教学创新
浅谈初中语文课堂教学创新 摘 要 创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂，是一个民族兴旺发达的不竭动力。它以发掘人的创新潜能，弘扬人的主体精神，促进人的个性和谐发展为宗旨
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交互式微课程开发与创新设计论文[推荐5篇]
摘要：随着移动网络终端、云计算、互联网技术的不断普及和深入，开放性的教学课程资源也得到了拓展与优化，在多种技术与微课程整合的推动趋势下，交互式微课程的设计与开发引起了普
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语文课堂教学模1[5篇范例]
语文课堂教学模式 新授课 阅读教学是培养学生语文素养，陶冶情操，形成初步价值观的过程。小学语文的识字教学、写作教学是通过一篇篇课文贯穿其中，正是通过阅读教学，使孩子们学会
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交互式微课程开发与设计的创新设计与开发论文[5篇模版]
摘 要：随着移动网络终端、云计算、互联网技术的不断普及和深入，开放性的教学课程资源也得到了拓展与优化，在多种技术与微课程整合的推动趋势下，交互式微课程的设计与开发引起了
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课堂教学创新教育策略
课堂教学创新教育策略 转贴自：宁波市鄞州区教师进修学校 [摘要]：针对广大教师在实施创新教育的途径、方式、方法等方面所感到的困惑，主要从“确立教学目标”、“发展学生个性”
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物理课堂教学创新论文
文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM 一、创设导入情景一般用于授课开始。方法以教师提问、实验观察或习题解答为主，内容多有基本概念复习，定理定律应用，公式运用解题等。
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课堂教学创新经验交流报告（模版）
课堂教学创新经验交流报告
望谟县第三中学
创新教育，其基本内核是培养学生的创新精神和实践能力；课堂教学目前最大的危机是缺乏对课堂教学本质的理解，忽视对课堂教学自身本质力
