专题:课堂教学中的教师点拨
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浅谈语文课堂教学中语言点拨的方法
浅谈语文课堂教学中语言点拨的方法 系指在学生的思维或语言产生障碍时,教师采用精练恰当的语言进行点拨,以助学生突破障碍,使之思维加快,语言表达流畅。 下面试结合我在实践中的
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高效课堂教学教师精讲点拨的重要性
高效课堂教学教师精讲点拨的重要性 高效课堂上,教师和学生一起在教中学、在学中教,师生间的交流、互动的能力得到彻底改善和提升,教学的效益也必然产生质的飞跃。 高效课堂
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初中语文课堂教学的点拨技巧
初中语文课堂教学的点拨技巧 俗话说:“理不点不明,灯不拨不亮。”可见点拨在人们日常生活中是多么重要。同样,语文课堂教学也需要教师用精炼的语言加以点拨,培养学生兴趣,满足好
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以学生为中心,教师点拨三步六段课堂教学研究方案
“学生中心,教师点拨”三段六步 课堂教学模式研究方案 碾子山区第一小学校 2010年3月 “学生中心,教师点拨”三段六步课堂教学模式研究方案 一、选题背景 新课程要求,在整个的
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初中语文课堂教学的点拨论文5篇范文
俗话说:“理不点不明,灯不拨不亮。”可见点拨在人们日常生活中是多么重要。同样,语文课堂教学同样需要教师用精炼的语言加以点拨,培养兴趣,满足好奇心和求知欲,使语文课堂朝
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课堂教学中教师的机智
目录 摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 第一章 绪论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
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浅谈课堂教学中教师的应变能力范文
浅谈课堂教学中教师的应变能力
什么叫课堂应变能力呢?在教学过程中,有时可能会出现一些课前没有估计到的情况。如讲授中的疏漏,板书的错误,学生的违纪或偶发事件,外界的突然干扰 -
关于课堂教学中教师职业道德感言
关于课堂教学中教师职业道德感言
在课堂教学中,教师主要是通过教学内容、教学方法、教学手段和教学组织形式与学生发生关联,课堂教学中的教师职业道德主要表现在:教师应该怎样 -
教师的课堂点拨艺术
教师的课堂点拨艺术 胡总中心学校 彭立国 在教学过程中,教师的课堂点评是教师的教学艺术。课堂点评是指教师对学生学习过程中的思维方式、语言表达、情感态度等方面给与实
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初中语文课堂教学的点拨技巧(写写帮整理)
初中语文课堂教学的点拨技巧俗话说:“理不点不明,灯不拨不亮。”可见点拨在人们日常生活中是多么重要。同样,语文课堂教学也需要教师用精炼的语言加以点拨,培养学生兴趣,满足好奇
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以学为主、适时点拨,提高课堂教学有效性
以学为主、适时点拨,提高课堂教学有效性
内容提要:
提高课堂教学的有效性,改革教学提高质量,课堂教学应“搞活开放”
一、 转变教学观念、发挥学生主体地位。
二、 创设教学情境 -
教师提高课堂教学中应变能力的浅析
稔熟了解严谨尊重自信
--------教师提高课堂教学中应变能力的浅析
春荣初中王建君
课堂教学是实施素质教育的主渠道,是培养学生能力的主战场,要推进素质教育,提升学生素质,教师 -
语文课堂教学中教师的主导作用初探
语文课堂教学中教师的主导作用初探叶圣陶先生曾说:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导”。新的语文课程标准也强调:教师的重要任务不在于传授知识,而在于科学地调节学生的学
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教师在课堂教学中的作用
教师在课堂教学中的作用曹玉霞
古人云:师者,传道授业解惑者,今天我就古人的话语用新课改的理念来谈一谈教师在课堂教学中的作用。
一、“传道”的作用
传道就是要求老师在情感 -
课堂教学中教师提问的技巧
课堂教学中教师提问的技巧 (麻江县贤昌中心学校 田应莲) 【摘要】课堂提问作为课堂教学的重要组成部分,对提高教学效果起着很重要的作用,无论是哪一种教学方法,都离不开课堂提问
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浅谈低年级语文课堂教学中教师激
浅谈低年级语文课堂教学中教师激【摘要】 教师的语言非常重要,一句激励性语言能使学生茅塞顿开,能拨动学生的心弦,对学生产生心理的催动和激励作用,能鞭策学生终生并使其铭记不
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创新课堂教学中教师的角色
创新课堂教学中教师的角色中共中央、国务院在第三次全教会上明确指出:“智育工作要转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行启发式教学,激发学生独立思考和创新的意识,切实提高教
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信息技术课堂教学中教师的语言艺术
业务学习材料 信息技术课堂教学中教师的语言艺术 笔者从事信息技术教学十余年,着重在课堂教学语言上下功夫,探索和提炼课堂教学语言对教学的重要作用,收到了良好的教学效果。现