专题：课堂实践教学三步法
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文言文教学三步法
文言文教学三步法作者/庄 敏初中《语文课程标准》对文言文教学的要求为：“诵读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。”从要求中不难看出，初中文言文教学不仅要引导学生
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古诗教学三步法[范文大全]
古诗教学方法初探 《语文课程标准》要求１～６年级学生背诵古今优秀诗文１６０篇（段）。为了促使学生主动学习古诗，我在多年的教学实践中不断摸索，博采众长，优化古诗教学，我觉得这一套“三趣曲
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初中古诗词教学“三步法”
初中古诗词教学“三步法” 【摘要】古诗词学习是初中语文教学中一个亟待解决的问题。教师在进行古诗词教学时可采用“三步法”，引导学生吟诵、解读和感悟古诗词，使学生体会到
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八孔竖笛教学三步法
八孔竖笛教学三步法 八孔竖笛是是人类为创造美好音乐而长期探索和创新的产物，十六世纪起源于意大利，后盛行欧洲各国，历史悠久。虽然它很古老却并不原始和落后，和其它其他管弦乐
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作文三步法
“作文三步法”中多维思维训练的操作方法添加时间：2007-12-26作者： 未知来源： 未知录入：admin 阅读次数：467
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高效课堂五步法
“五步三查”高效课堂教学模式解读 www.xiexiebang.com 2010年07月09日 来源：中国教师报 “五步三查”课堂教学模式是在杜郎口课堂教学经验的基础上，总结形成的一套具有普适性
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(论文)识字教学三步法（5篇材料）
识字教学三步法 ——识字教学中的自主、合作、探究 湖北省荆门市屈家岭管理区屈岭中心小学胡杰 指导老师 荆楚理工学院人文社科院 孟怀东 摘要：论文以《语文课程标准》为依据
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申论入门三步法
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诗歌解题三步法
“三步走”解答高考中诗歌鉴赏解题根据湖北省高考考试大纲说明要求，在古诗文的阅读板块中，诗歌鉴赏是必考题，所占的分值是8分，分为2小题，是考查的重点和难点。在整个试卷的阅读理
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作业检查三步法
作业检查三步法作业做完后，家长帮助同学明确拿出时间，做以下检查工作：
1． 前因后果不能错：
说出每一步为什么这么写，前后步骤之间的关系对吗？所用到的条件可以用吗？是不是可以充分的 -
作业检查三步法
全国养成教育实验基地“学会”辅导班010-82641582
全国养成教育实验基地“学会辅导班”
作业检查三步法
作业做完后，家长帮助同学明确拿出时间，做以下检查工作：
1． 前因后果不能 -
看图作文三步法5则范文
看图作文三步法黑龙江在庆市 夏国梅
看图作文，就是对画面仔细观察，进行合理的想像，用自己的话将图中内容有条理、具体地叙述和描写出来。如果经常练习看图写话，同学们的观察能力 -
作文三步法的重要作用
作文三步法的重要作用作文三步法理论的提出，给我们今天的作文教学带来了前所未有的革故鼎新的局面。这一理论以其独特的视角，从心理学和哲学的角度，构建人类作文能力结构，并形成
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提高作文质量三步法
提高作文质量三步法 岗王乡第一初级中学 朱瑞芳 作文教学是语文教学中的重要组成部分。那么，如何在作文教学中提高学生的作文水平呢?下面，我从三个方面谈谈自己的体会。 一、
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时评类作文三步法
时评类作文三步法
典型例题
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完 -
作文三步法（五篇范例）
《作文三步法》是中国当代语文教学专业委员会秘书长、作文教学首席学者毛继东教授的倾心之作，经由北京大学，北京师范大学多位专家、教授亲授，为全国近8000名教师作了贴身培训，积
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大学生主动求职三步法
大学生主动求职三步法大学生求职要有主体意识，增强主动性，同时还要掌握适当的求职方法。
第一步：筛选求职单位
通过对自我特质、社会环境及工作实践的分析后，选择10-15个企业和 -
课堂有效管理6步法读后感
《让学生都爱听你讲》 ——课堂有效管理6步法读后感 为了提高自己在课堂教学管理纪律的技能，我读了这本关于课堂有效管理6步法《让学生都爱听你讲》的书，有了很大的收获，对于课
