专题:课堂学员评分标准

  • 国培计划(2013)学员考核管理评分标准

    时间:2019-05-13 18:18:53 作者:会员上传

    国培计划(2013)示范性远程培训项目学员考核管理评价标准 国培计划(2013)示范性远程培训项目学员考核管理评价标准(一)评价原则1.不以是否参与远程学习作为唯一评价内容,而是以参与

  • 课堂作文训练(学员版)

    时间:2019-05-15 07:27:37 作者:会员上传

    帮帮团申论5期小班申论作文训练 给定材料: 材料1: 民族的复兴最终必反反馈到个人身上,体现为个人幸福,否则,民族复兴就抽空了意义。就这种关系而言,个体幸福是根,民族复兴为表。

  • 评分标准

    时间:2019-05-14 19:02:14 作者:会员上传

    一.评分标准主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。1.演讲内容(30分)主题鲜明、突出、标题醒目(5分) 观点正确、鲜明

  • 评分标准

    时间:2019-05-14 19:36:38 作者:会员上传

    “童心向党,同唱红歌”评分标准一、评分标准(10分)精河县二小“童心向党,同唱红歌”红歌比赛主持词一、出队旗开头合:老师们,同学们大家好。甲:今天我们全校师生相聚一堂,隆重举行庆

  • 评分标准

    时间:2019-05-13 23:24:58 作者:会员上传

    Macro Polo
    Macro Polo was an Italian traveler./ He went with his father and uncle on many business trips,/ one of which was to China./ They arrived in China in

  • 评分标准[最终定稿]

    时间:2019-05-15 10:19:02 作者:会员上传

    陕西省“春芽杯”中小学生艺术比赛评比标准 一、声乐类比赛评比标准 1.时长:个人项目独唱、重唱不超过3分钟,集体项目合唱不超过5分钟。 2.人数:个人项目独唱、重唱4人以内;

  • 评分标准

    时间:2019-05-15 04:43:37 作者:会员上传

    评分标准
    1.科研课题成果、论文、教育教学经验总结获奖、发表、交流(教育系统评奖,累满30分
    后按分值1/2计附加分。获奖:国家级:一4、二3、三2、优秀1 自治区:一3、二2、三1、

  • 评分标准

    时间:2019-05-12 14:10:42 作者:会员上传

    周口市南水北调办公室学习作风转变暨环境创优活动心得体会自我局召开加强机关作风建设动员大会并下发《财政局加强机关作风建设工作活动方案》以来,李雪风副局长高度重视此项

  • 评分标准

    时间:2019-05-12 20:08:08 作者:会员上传

    第一题:旅客携带品(25分)
    答:《铁路旅客运输规程》规定,为方便旅客的旅行生活,并在保证安全和卫生的条件下,限量携带下列物品(2分):
    (1)气体打火机5个,安全火柴20小盒(5分)。
    (2)不超过20毫升

  • 评分标准

    时间:2019-05-13 18:32:49 作者:会员上传

    庆“五四”歌咏比赛评分标准(1)歌曲内容:参赛曲目为红歌或励志歌曲,积极进步、健康向上、颂党爱国、奋发图强。(10分)
    (2)难易程度:参赛歌曲有一定难度。(5分)
    (3)演唱效果:演唱歌曲完整流

  • 评分标准

    时间:2019-05-13 13:33:14 作者:会员上传

    附表一:青岛市建设工程工程量清单招标评分标准(适用于I类房屋建筑)考核扣分记入总得分,在上表得分基础上按照考核文件规定进行扣减。2、本办法所附综合评分标准中评标基准价的计

  • 精致课堂初三英语明星学员案例

    时间:2019-05-15 12:53:09 作者:会员上传

    全老师答疑电话:0571-89712882
    精致课堂初三英语明星学员案例
    童同学:(2011年春季班学员)
    辅导老师:全老师
    精致课堂:文三校区
    辅导年级:初中三年级
    辅导科目:英语
    提高分数:24-34分

  • 高级研修班学员体会建议及课堂问题汇总[大全]

    时间:2019-05-14 23:04:47 作者:会员上传

    高级研修班学员体会建议及课堂问题汇总 一、学员交流学习体会 1)对创新有了全新的认知,从过去的简单认知到现在的全面系统的认识; 2)各种创新理论和创新工具构成的方法论是解决

  • 邯郸市第29中学新课堂教学检查评分标准

    时间:2019-05-15 09:42:40 作者:会员上传

    邯郸市第29中学新课堂教学评分标准一、学习目标:(10分)
    学习目标准确具体,难易适中,语言简单明了,层次清晰。学生能够围绕学习目标展开自主学习,感悟学习乐趣。
    二、教学内容:(10分)

  • 礼仪评分标准

    时间:2019-05-14 20:50:36 作者:会员上传

    评分标准:(采用10分制) 1、进出场仪式(1分) : 步法整齐、 口号洪亮、 精神饱满。 2、队形队列展示(0.5分):队形队列表演动作迅速、整齐、无错误、 严肃认真。 3、广播体操比赛(6 分) :动

  • 作文评分标准

    时间:2019-05-14 11:59:16 作者:会员上传

    作文评分标准: 基准分55分。 内容方面: 1、选材。我们提倡写自己生活中实事(见闻),写自己的真情实感。材料陈旧、虚假,尤其是别人都用了一千遍的、以传闻为真实的、高大上(崇高伟大

  • 诗朗诵评分标准

    时间:2019-05-14 04:14:04 作者:会员上传

    诗朗诵评分标准 1、精神面貌: 自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。(1分) 思想内容: 内容健康、向上、思想性强。内容积极向上, 有时代气息,2、主题鲜明。(1分)。 3、发

  • 朗读比赛评分标准范文

    时间:2019-05-14 04:14:05 作者:会员上传

    朗读比赛评分标准 一、比赛评比标准(百分制计算) 评分标准中精神面貌(包括:坐姿、站姿端正,精神饱满,精力集中等)占20分,朗读技巧1(包括:普通话正确、流利)占30分,朗读技巧2(包括:停顿、重