专题：课文风教案设计
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评课稿教案设计
病毒 本课的教学目标与教学内容： 知到病毒是一类特殊的生物，了解有关病毒性传染病的防治措施。通过对病毒资料的搜集，使学生学会查阅、整理从各个途径获得的科学资料。 了解有
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综合课教案设计[本站推荐]
综合课教案设计(教学对象为刚刚学完语音阶段的外国留学生。请按45-50分钟课时设计教案) 我在这儿买光盘 王小云：大为，你在这儿买什么? 马大为：我买音乐光盘。 王小云：你常常来这
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综合课教案设计
课型：综合课课型：单一课教学方法：讲述、欣赏与思考一、教学目的1、通过对作品的介绍与欣赏，使学生初步了解宋代绘画艺术的空前盛况及作品的伟大成就。2、对学生进行爱国主义教育
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见面课教案设计
第二次见面课:镜泊湖冬捕 一、主题：探秘镜泊湖冬捕 二、教学目的： 通过本次见面课使学生进一步了解镜泊湖冬捕的基本情况，带领同学们一起走进镜泊湖冬捕现场，感受镜泊湖神秘、神
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转变文风
转变文风“简”为先
转变文风，需要切实克服长、空、假，大力倡导短、实、新。做到这些，当以“简”为先，在追求简短、简练、简洁上下功夫。简，就要言简意赅，直抒胸臆，不讲起承转合，不 -
文风稿件
素年锦时，曼妙芳华文/风之子听说，北国早已冰雪纷飞，放眼都是一片银妆素裹；听说，岁月依然蹉跎荒废，满目皆是悲凉；听说，昨天年少轻狂，谁在角落里诉说离愁。窗外冰冷的寒风，深深浅浅的敲
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《草船借箭》教案设计说课
《草船借箭》(第二课时)说课稿 广东省揭西县教育局教研室 李绪桂 广东省京溪园镇美德华侨学校 刘绍辉 一、教材内容 《草船借箭》是人教社新编的第12册第四组教材的首篇重
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对外汉语综合课教案设计（范文模版）
汉语国际教育141 郭婉莹 对外汉语综合课教案设计 课程名称：《北京的四季》 课程教材：《发展汉语 中级综合1（第二版）》 教学对象：汉语水平中级的来华留学生 教学人数：15人 授课学
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心理健康课的教案设计
换一种角度，换一种心情 ——树立正确看待、解决问题的观念 教学目的： 1. 使中学生能正确认识各种事物、情绪（狂喜，悲伤）的发生，学会以不同的眼光（积极的）去看待它。2. 帮助学生树立
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政协文风会风材料
关于改进文风会风的几点尝试 北京市政协办公厅 长期以来，文风会风问题一直受到社会各界的广泛关注，改进文风会风的呼声由来已久。不良的文风会风不仅影响机关的工作效率、提高
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会风文风制度
文风会风管理制度 为进一步转变文风会风，现根据市、县委办公室有关通知精神，就我镇进一步加强文风会风管理提出以下制度。 一、严格公文审核审批制度 (一)减少发文数量。凡国
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尹文风先进事迹
年华在平凡的岗位上闪光--古城区统计局尹文凤同志先进事迹尹文凤同志 1985年进入统计系统，曾从事过建筑、固定资产投资、房地产等专业的统计工作，在常人认为枯燥无味，清苦劳碌
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文风关键在于实
文风，文章和讲话的风格与风尚，它是学风、党风在语言、文字上的表现，是一个人立场观点、思想作风、语文修养的综合反映，也体现着一个人政治责任感、社会责任感和思想品德的高低。
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文风体现作风[范文模版]
在一定意义上文风也体现作风，改进作风必须改进文风。现在存在一种很不好的文风，喜欢写长文章，讲长话，但是思想内涵却匮乏得很，就像毛主席所批评的那样，像“懒婆娘的裹脚”。要把那
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如何改文风（5篇材料）
【参与讨论】怎样改进我们的文风？ 2010年5月12日，习近平同志围绕为什么要大力改进文风、应该提倡什么样的文风、怎样大力改进文风，在中央党校2010年春季学期第二批入学学员开学
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胡文风德育论文
小 学 德论文题目：《数学教育，德育为先》 育 论 文 塔城地区和布克赛尔蒙古自治县城关小学教师：胡文风学段：小学 数学教育，德育为先 摘要：新课程标准把德育教育放在十分重要的地
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端正学风和文风
端正学风和文风党的作风建设的重要组成部分党风、学风和文风，不可分割，它们统——于工人阶级政党的党性原则，统一于党的建设的实践。毛泽东在《整顿党的作风》中指出：“学风和文
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文风问题[大全五篇]
文风问题
我所要说的文风可不是文学风气，关于文学风气已有韩寒说过这么一句话：文学这东西好比一个美女，往往人第一眼看见就顿生崇敬向往；搞文学工作的好比是这个美女的老公，既已
