专题：课外古文阅读训练
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初一课外拓展 古文
初一第十三讲 文言文五奇趣小故事 一、呵欠 一耳聋人探友。犬见之吠声不绝。其人茫然不觉。入见主人。揖①毕告曰：“府上尊犬，想是昨夜不曾睡来。”主人问：“何以见得？”答曰：“
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初中课外古文练习
课外古文阅读训练 1、范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解．．．．．．．衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往
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九年级古文训练
课外文言文阅读 一、说明 此类训练共分4个题型 第一个题型：实词的掌握，根据前两年的中考试卷分析，可分为两种形式。1.解释带点的词(注意要点：①词性活用②通假字③古今异义词)2.
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毕业课外小古文练习
毕业课外小古文练习
从成语读古文
画龙点睛原文
张僧繇（yáo）于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每②曰：“点之即③飞去。”人以为诞④，因点其一，须臾⑤，雷电破⑥壁，一龙乘云上天，不点 -
高中课外古文阅读 教师版（范文大全）
东莞七中高一语文课外古诗文阅读（一）
一、本大题5小题，共22分。阅读下面的文言文，完成1-5小题。（2013年广东卷） 张咏，字复之，濮州鄄城人。太平兴国五年，郡举进士，议以咏首荐。有夙儒张 -
初中生课外古文阅读3
凿壁偷光
匡衡，字稚圭，匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主 -
课外拓展训练
阅读能力小竞赛 班级 姓名 学号 友 谊 泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头 挫折时 一句温暖的话 迷惑时 一个肯定的回答 干渴时 一杯清凉的水 倦怠时 一声惊蛰的
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初中语文课外训练
皇帝的新装续写：
第一种
自从皇帝一丝不挂、被一个小孩子高声指出之后，皇帝浑身上下早已冻得起满了鸡皮疙瘩，他非常气愤。他知道：这件事一定不能传扬出去，自己光着屁股已丢尽了脸 -
古文阅读训练六
古文阅读训练六 一、阅读下面的文言文，完成1—5题。湖南卷 严祺先文集序 归庄 韩文公之文，起八代之衰，其诗亦怪怪奇奇，独辟门户，而考亭先生尝病其俗，曰《上宰相书》、《读书城南诗
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古文阅读训练五
古文阅读训练五 （10年北京卷） 二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成6-9题。 ．．①宋清，长安西部药市人也，居善药。有自山泽来，必归宋清氏，清优主之。长安医工得清
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六年级课外复习资料诗词论语古文
六年级课外复习资料 《论语》经典名句五十则 【求学篇】1．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 【讲解】学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自
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体育课外训练计划（大全）
高屯中学2010—2011学年度第二学期
田
径
训
练
计
划音体美组2011年3月
高屯中学2010—2011学年度第二学期
田径训练计划素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的 -
课外拓展训练2
课外拓展训练2 姓名： 一、给下列多音字注音。 A、好种（ ）种好西瓜，西瓜留种再种（ ）好瓜。 B、这个恶（ ）人真可恶（ ）。 C、你怎么还（ ）不还（ ）我的钱？ D、小兴安岭蕴藏（ ）着丰富的宝藏（ ）。 E
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七年级课外文言文训练（精选合集）
相信自我是成功的基石，完善自我是成功的阶梯，突破自我是成功的钥匙，合谋共处是成功的翅膀，确立目标是成功的起点，付注行动是成功的号角!古代文人也不乏这种精神。下面就是小编为
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课外文言文阅读训练
课外文言文训练一（教师卷）（整理：高亦梅）
一、中考课外文言文考点：
（一）解释词语；大量积累课内文言文中重要实词；归纳掌握常用文言词汇的多种含义。
（二）断句或翻译语句；
断句口诀：排比对偶 -
课外拓展训练心得（范文大全）
经过两次的课外拓展训练，我懂得了这次活动给予我们的经验和意义,让我们在合作中体验快乐和刺激。 这项活动让我们从心理和生理上接受双重挑战，克服自身困难，在团队中发挥作用，贡
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课外文言文训练三
课外文言文专项三 一、（牛刀小试） 海鸥与巷燕 鸥于海渚遇巷燕。 燕谓鸥曰：“我至子所，而子不至我所，何也?”曰：“吾性傲以野，不乐依人焉，故也。” 燕曰：“我以依人而处，故飙风得所障，冻
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初中课外文言文训练
初中课外文言文训练 （一） 项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项．故姓项氏。 项籍少时，学书不成，去学剑，又
