专题:课外散文训练
-
课外散文
在森林和道路的交界处,回忆里有个草堆,躺在那里的时候,是几年前的秋天。天空一直是纯蓝的,白色的云朵,仿佛海中的船,颠簸成不同的曲线。路边有竹海,时时阵阵清声,风萧动人。我长久而
-
课外拓展训练
阅读能力小竞赛 班级 姓名 学号 友 谊 泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头 挫折时 一句温暖的话 迷惑时 一个肯定的回答 干渴时 一杯清凉的水 倦怠时 一声惊蛰的
-
初中语文课外训练
皇帝的新装续写:
第一种
自从皇帝一丝不挂、被一个小孩子高声指出之后,皇帝浑身上下早已冻得起满了鸡皮疙瘩,他非常气愤。他知道:这件事一定不能传扬出去,自己光着屁股已丢尽了脸 -
体育课外训练计划(大全)
高屯中学2010—2011学年度第二学期
田
径
训
练
计
划音体美组2011年3月
高屯中学2010—2011学年度第二学期
田径训练计划素质教育的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的 -
课外拓展训练2
课外拓展训练2 姓名: 一、给下列多音字注音。 A、好种( )种好西瓜,西瓜留种再种( )好瓜。 B、这个恶( )人真可恶( )。 C、你怎么还( )不还( )我的钱? D、小兴安岭蕴藏( )着丰富的宝藏( )。 E
-
七年级课外文言文训练(精选合集)
相信自我是成功的基石,完善自我是成功的阶梯,突破自我是成功的钥匙,合谋共处是成功的翅膀,确立目标是成功的起点,付注行动是成功的号角!古代文人也不乏这种精神。下面就是小编为
-
课外文言文阅读训练
课外文言文训练一(教师卷)(整理:高亦梅)
一、中考课外文言文考点:
(一)解释词语;大量积累课内文言文中重要实词;归纳掌握常用文言词汇的多种含义。
(二)断句或翻译语句;
断句口诀:排比对偶 -
课外拓展训练心得(范文大全)
经过两次的课外拓展训练,我懂得了这次活动给予我们的经验和意义,让我们在合作中体验快乐和刺激。 这项活动让我们从心理和生理上接受双重挑战,克服自身困难,在团队中发挥作用,贡
-
课外文言文训练三
课外文言文专项三 一、(牛刀小试) 海鸥与巷燕 鸥于海渚遇巷燕。 燕谓鸥曰:“我至子所,而子不至我所,何也?”曰:“吾性傲以野,不乐依人焉,故也。” 燕曰:“我以依人而处,故飙风得所障,冻
-
初中课外文言文训练
初中课外文言文训练 (一) 项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项.故姓项氏。 项籍少时,学书不成,去学剑,又
-
散文专项训练
散文专项训练 散文专项训练 散文阅读如何备战中考 一、散文的特点 内容上:是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟,也就
-
散文阅读训练
南门—初中语文—阅读 指导老师:李鹏 新初三语文训练(一) 一、题目的含义 1、注意修辞2、表层含义3、深层含义4、文本的中心5、作者感情 二、题目的作用 1、交代文章的对象、
-
散文阅读训练
散文阅读训练 不知有花 ① 那时候是五月,桐花在一夜之间,攻占了所有的山头。历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的,但岁月——岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的。 ② 桐花
-
散文提升训练
从春天出发 丁立梅 风,暖起来了。云,轻起来了。雨也变得轻盈,像温柔的手指,抚到哪里,哪里就绿了。草色遥看近却无的,奇妙就在这里,你追着一片绿色去,那些毛绒绒的绿,多像雏鸡身上的
-
散文训练2
散文专项训练2 老圣人 赵长春 (1)袁店河有个说法:人读书多了,读得出不来了,就叫“圣人”。这个说法有点讽刺和嘲弄。 (2)老圣人也被称作“圣人”,当年,他被唤作“圣人”,原因不得而知
-
课外散文大自然的启示
课外散文《大自然的启示》
教案(1课时)
教学目标:
1、学会赏析文字优美的文学作品,体会写景的生动含情。
2、学会观察大自然的变化,体会运用细腻语言描写的好处。
3、感受作者从 -
大学生课外科学训练活动
大学生课外科学训练活动
---------收音机的组装焊接训练实验报告及总结
计算12-2班 赵旭东 1106120224
实习名称:收音机的组装焊接
实习目的:
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用 -
七年级课外文言文阅读训练
七年级课外文言文阅读训练(含答案) 一 先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(