专题：课外阅读学习单设计
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课外阅读教学设计（范文大全）
课外阅读教学设计—《阅读与探究新语文读本》 (2012-05-11 13:47:12)转载杂谈 ▼ 标签： 课外阅读教学设计 ——《阅读与探究新语文读本》 教学目标： 1、通过对《阅读与探究
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课外阅读教学设计
《鲁滨逊漂流记》 课外阅读教学设计 刘陈小学叶小军 一、名言导入 书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。你还知道哪些激励我们读书的名言警句吗？这些名
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课外学习辅导员
课外学习辅导员
我的课外辅导员是外公，别看他年己六旬，他的精气神可足着呢！
他为了培养我的学习兴趣，真肯花老本。为提高英语学习成绩，给我买了步步高学习机，好易通。为了学习上的 -
博物馆学习单
感悟京味文化 民俗寻宝之旅 【主题】感悟京味文化 享受民俗乐趣 【时间】_________年_____月______日 【场馆】首都博物馆 【姓名】 【班级】 _________________（展厅） 我最感
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口技学习单
蒲松龄《口技》 姓名： 班级：1、作者__________曾被郭沫若评价“写_______写_______高人一等，刺_______刺_______入股三分。”。作者字__________，一字__________，别号________
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《悲惨世界》课外导读设计
《悲惨世界》课外导读指南
一、导读语：
《悲惨世界》通过主人公冉阿让的悲惨遭遇，反映了资本主义社会贫苦阶层
的悲惨命运，对不幸的人们深表同情，揭露了社会的黑暗，并且谴责了法 -
小学课外阅读教学设计（通用）（精选合集）
小学课外阅读教学设计（通用5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编精心整理的小
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课外学分设计报告
电子工程学院课外学分设计报告 题目：抢答器 姓名：庄付胜 专业：通信工程 班级： 设计时间： 评定成绩： 学号：14 实 验 室：开放实验室 A0912 2010年 12月8日 ——2011年 1月 8日 审阅教
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高中生课外阅读教学设计
高中生课外阅读教学设计 ————如何进行课外阅读 一、指导目标： 1、指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。 2、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而
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课外阅读课教学设计
三年级课外阅读分享课教学设计 走进奇妙的《中国神话故事》 ──三年级课外阅读分享课教学设计 【教学目标】 1.通过阅读、了解、感受中国古代神话故事的丰富多彩。 2.提高
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《稻草人》课外阅读教学设计
《稻草人》课外阅读指导 一．教材简介： 本文是一篇童话，通过稻草人前后的心理活动描写，表达了作者对劳动人民悲惨生活的同情。 二．教学重点： 1．掌握生字、词，学会通过人物的心理活
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公司法课外学习资料
公司法课外学习资料 [基本案情] 甲公司是一家股份有限公司。该公司2012年上半年发生以下事项： 1、 公司董事会于2012年3月28日召开会议，该次会议相关情况如下：（1）公司董事会由7名
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大学课外学习计划
素质拓展大赛策划书 主办单位：环境工程系学生会大学生素质拓展课外活动策划书一、活动目的为了提高我系学生的综合素质，锻炼广大同学的团队协作能力，培养他们的团队意识,增加
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马克思课外学习总结报告-
课 外 学习总 结 报 告姓名：Andy专业：学号：课程名称：马克思主义基本理论原理概念上课学期：大学二年级上学期任课教师：范芙蓉阅读一篇经典文献，写一篇读后感观看一部主旋律题材影片
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单韵母a教学设计
学前班上册拼音教案 六个单韵母 一.教学要求： 认清单韵母的形，读准单韵母的音，能正确书写六个单韵母，会读单韵母的四声，熟记单韵母的笔顺。 二. 教学目标： 1.学会 六个单韵母，认
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微课设计单
教学目标： 1.把握文章的中心论点和作者的写作思路。 2.摘录并积累文中的经典语句、格言。 3.初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。 4.了解“敬业与乐业”的重要性 ，
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《翻转课堂的学习任务单设计》教案
《翻转课堂的学习任务单设计》教案 安西镇中心小学 钟骏远 所谓“学习任务单”，是教师设计的帮助学生在课前明确自主学习的内容、目标和方法，并提供相应的学习资源，以表单为呈
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谈小学英语自主学习单的设计
谈小学英语自主学习单的设计 摘 要： 由于教材编写思路、框架、具体设计方式、内容等方面的变化，教师大多感到不适应，比如容量偏大；难度偏高；某些学段之间跨越较大；活动不易操作；重
