专题：科学活动会变的影子
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科学活动 会变的影子 教案
文档仅供参考 科学活动会变的影子 幼儿经验分析： 1、幼儿对光和影子的关系已有初步的了解，知道有光就有影子。2、在日常生活中，幼儿已发现到影子是会变的。设计意图： 1、提供
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大班科学 详案 影子会变长短
大班科学教案详案
东北师范大学附属幼儿学园 张璐题目：影子为什么会变长短？
领域：科学
年龄段：大班5-6活动目标：
1. 巩固影子的形成原理
2. 理解影子为什么会变长变短的道理活动 -
会变的影子(教案)
会变的影子 潼江幼儿园黄慧芬 一、活动目标： 1、积极参与影子游戏的活动欲望，引导幼儿创造性的玩影子游戏，探索影子的变化，体验游戏的乐趣。。 2、对周围的世界有一定的观察能力
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幼儿园大班科学活动教案《会变的影子》及教学反思（推荐五篇）
大班科学活动教案《会变的影子》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿发展观察力、想象力，获取影子形成.变化的具体经验；培养探索影子现象的兴趣，培养幼儿动手操作能
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幼儿科学活动 ——会变的月亮
科学活动 会变的月亮 活动目标： 1. 通过故事、实地观察等方式，让幼儿感知月亮形状的变化。 2. 通过演示，让幼儿初步了解月亮形状变化的原因。 3．通过引导幼儿观察记录月亮形状
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小班科学活动：会变的气球
小班科学活动：会变的气球 小班科学活动：会变的气球 活动目标： 1、感受音乐高低不同，在比较中获得大和小的概念。 2、想象用身体动作来表现事物的大和小。 活动准备： 1、卡片大乌
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大班教案反思：会变的影子
大班教案反思：会变的影子 大班教案反思：会变的影子 活动设计背景 班上的琪琪等几个小朋友这段时间对影子、光等非常感兴趣。为了激发小朋友们的好奇心和求知欲，培养他们对自然
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幼儿园中班科学活动：会变的颜色[★]
一、活动目标：1．通过观察、操作，发现颜色变化，对颜色变化感兴趣。2．识别几种基本颜色，提高感知颜色的能力。3．愉快地投入活动，喜欢操作或摆弄材料，愿意把自己的发现争诉同伴，与同伴分
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中班科学活动教案—会变的颜色
中班科学活动教案 -----《会变的颜色》 一、活动目标 1.让幼儿知道三原色（红、黄、蓝），知道两种颜色混合可以变成另一种颜色。 2.发展幼儿的动手操作能力、注意力、观察力、思
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大班科学活动《会变的月亮》[最终版]
大班科学活动：会变的月亮 活动目标: 1．知道月亮是会变化的，并初步了解月亮变化的规律。2．激发孩子探索自然现象的兴趣。 活动准备： 场地布置、课件、幼儿操作材料人手一份。 活动
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中班科学活动教案:会变化的影子[5篇]
活动目标：1、初步了解影子是随着光源的移动而移动等方位变化特征，学会简单的测量方法。2、通过探索活动，培养孩子发现问题和解决问题的能力。3、培养孩子学习的兴趣，好奇心和求
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大班：影子变变变
主题：我自己 【主题站点】 和影子捉迷藏 【活动名称】 影子变变变（以科学领域为主） 【年龄段】 大班 设计思路 1、对活动价值的分析 大班主题活动“我自己”的开展过程中，有一个
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大班科学：会变的三原色
大班科学：会变的三原色 大班科学：会变的三原色活动目标： 1．认识三原色，通过探索发现不同颜色混合后发生的变化。 2．会按要求边操作边记录。 3．对颜色感兴趣，体验颜色变化的乐趣。
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幼儿园大班科学优秀教案《会变的影子》及教学反思（精选多篇）
《大班科学优秀教案《会变的影子》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的具体体检。2.发
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中班科学活动《变变变》
中班综合活动《变变变》 活动目标： 1.认识3原色，在游戏的过程中感受绘本的有趣。 2.尝试自己动手做实验，能发现两种颜色混合后产生新的变化，使幼儿体验创作的快乐。 3.在活动中
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科学活动颜色变变变
“做中学”科学游戏方案设计 【方案名称】颜色变变变 【所需课时】20分钟 【适用年龄】幼儿园小班 【教学目标】 1、通过配色游戏，知道两种颜色在一起可以变出新的颜色。 2
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小班科学活动：我会变
小班科学活动：我会变 活动目标： 1、感知物体的可变性，体验“变大”或“变小”带来的快乐。 2、体验想象的乐趣，大胆表达自己“变小”或“变大”的愿望。 活动重难点： 感知物体的
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大班科学活动：有趣的影子
大班科学活动：有趣的影子 【设计意图】 五彩缤纷的世界里，随处都可以看见我们的影子。生活中影子时时刻刻都伴随着小朋友，同时也给小朋友带来了许多的问题和乐趣，小朋友们对它非
