专题：口香糖的危害教学设计
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说说口香糖教学设计
《说说口香糖》教学设计 一、 活动背景 说起口香糖,几乎无人不晓,它已是非常大众化的消费品，嚼口香糖已经成为一种时尚，因为它可以清洁口腔。可是，人们却将咀嚼口香糖后残留的
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口香糖污染环境－环境教学课题
口香糖污染环境 一、目的： 引导学生关心不起眼的口香糖污染问题，注意从小事上看环境污染给人们生活带来的影响，教育学生关心环境从我做起，从小事做起。 二、对象：小学1～6年级。 三
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《远离毒品危害》教学设计
《远离毒品危害 人人珍爱生命》教学设计 一、 教学背景分析 1、教学内容分析： 毒品不仅摧毁人的意志、人格及良知，还严重危害人们的身体健康，更可能导致严重的犯罪，是引起社会
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吸烟的危害教学设计
吸烟的危害教学设计 一：整体设想 （一） 教学目标： 1、 2、 3、 认识吸烟的危害 唤起共同戒烟 健康是福，关爱他人健康就是关爱自己 （二）教学重点：通过实例播放充分认识吸烟的危害 唤起
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噪声的危害和控制教学设计_
噪声的危害和控制 一、教学目标 1、知识与技能 了解噪声的来源和危害 知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。 2、过程与方法 通过体验和观察，了解防治噪声的思路 3、情感、
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噪声的危害和控制教学设计
噪声的危害和控制 知识与技能 1．了解噪声的来源和危害。 2．知道防止噪声的途径，增强环境保护的意识。 过程与方法 通过体验与观察，了解防止噪声的思路。 情感、态度与价值观 通
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《噪声的危害和控制》的教学设计
教学目标:通过观看录像和教师讲解，使学生了解噪声的危害，知道控制噪声的途径。培养学生自觉遵守社会公德、讲究文明礼 貌的美德。教学过程:一、引入新课我们生活的世界，是一个
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口香糖广告策划书（精选五篇）
口香糖广告策划书
一） 前言:
随着生活水平的逐渐提高，人们已经不仅仅满足于日常的饮食与保健，开始从细微之处着手，包括牙齿，也成为了人们的保健对象。如今走进商场，琳琅满目的益牙 -
小班戏剧游戏：口香糖
小班戏剧游戏：口香糖、 组织者：小四班 袁菲 游戏目标： 1.发掘身体的部位，并表现肢体的创意。 2.练习身体的自我控制。 3.调动游戏的积极性。 游戏准备：歌曲《头发肩膀膝盖脚》，背
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食用口香糖的利与弊
食用口香糖的利弊研究方案 指导教师：刁菲菲【课题名称】 食用口香糖的利弊研究分析 【研究目标】 1、了解口香糖的起源，发展及制作工序 2、了解口香糖对口腔健康的作用 3、学
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拓展小游戏奇妙口香糖
拓展训练游戏-奇妙口香糖 时间：10分钟 目的： 1、每个人都有一个舒适区，舒适区好似自身温度计。这个游戏通过让不同人的身体部位进行接触的方式，打破了彼此之间的距离感，增进了彼
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幼儿园中班社会活动教案《口香糖》及教学反思（精选合集）
《中班社会活动教案《口香糖》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会活动教案《口香糖》含反思！幼儿园中班社会教案：小小口香
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荒漠化的危害与治理教学设计
第一节 荒漠化的危害与治理教学设计 —以我国西北地区为例 当湖高级中学地理组一、教学目标： 知识和技能： 1、知道荒漠化的含义及其发生的基本过程，能运用荒漠化的概念判断一些
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火灾的危害班队会教学设计
“火灾的危害”班队会教学设计 主题：火灾的危害 缘由：认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦 以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。 学生发展目标：
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第四节《噪声的危害和控制》教学设计
第一章 第四节《噪声的危害和控制》教学设计 一、学习目标 1、知道乐音和噪声的区别； 2、知道噪声的危害和减弱噪声的途径，了解噪声强弱的等级和危害； 3、能从实例中认识噪声
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童话作文350字：口香糖奇遇记
童话作文350字：口香糖奇遇记
童话作文350字：口香糖奇遇记
大家好！我是口香糖，我的老家在超市的货架上，我有许多的兄弟姐妹。 有一天，我正在睡觉，忽然间被一只大手放进了推车里，被带 -
上课嚼口香糖检讨书（五篇）
上课嚼口香糖检讨书在学习、工作或生活中出现了失误后，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。你所见过的检讨书是什么样的
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口香糖上市策划方案（精选五篇）
近年来，中国口香糖市场以每年10%的速度增长；目前规模达到40亿—50亿元，随着人们的生活水平提高，人们对口香糖的要求也在发生着变化，消费者把注意力从追求口味的多样化转移到健齿
