专题：科学组质量分析报告
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2013—2014科学质量分析
2013—2014第一学期期中考试质量分析
高阳中心校五年级科学赵环环***一、基本情况分析：
本次科学试题共有三大题：画图思考、实验探究、实践运用。既注重基本知识的掌 -
三年级科学上册质量分析报告
九下小学三年级科学期质量分析报告 2013—2014年第一学期 牛艳玲 一、试卷命题情况分析： 1、本次考试试题覆盖率高，基本上涵盖了本册前两单元的教材内容，考察知识面比较全面。
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五年级科学质量检测分析报告
五年级科学质量检测分析报告（2009---2009学年）一．对试题的认识：本册教材共有六个教学单元，本试卷对每个单元的知识都有题型涉及，全面检查学生对基础知识的学习情况. 试卷具有灵活
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三年级科学考查质量分析报告
三年级科学考查质量分析报告
一、试卷分析
1、试题指导思想
整张试卷注重对基础知识和实验技能、探究能力的考察，对实验方法的掌握、实验器具的使用、实验中的观察能力、动手 -
2013春五年级科学质量分析报告
2013年春五年级科学质量分析报告
一、试卷内容分析
这次考试主要涉及到科学五下4个单元的知识内容，包含了有趣的动物、到 苗圃去、能源与矿产、环境污染与保护，试题能依据教材 -
医疗质量考核组10月份考核分析报告
医疗质量考核组10月份考核分析报告 医疗质量考核组10月份对医疗质量与安全管理进行了检查、督导。查出医疗缺陷223项，共计扣分488分，加分项3项，共计30分。现将考核结果分析如下
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医疗质量考核组9月份考核分析报告
医疗质量考核组9月份考核分析报告 医疗质量考核组9月份对医疗质量与安全管理进行了检查、督导。查出医疗缺陷247项，共计扣分485.5分，加分项4项，共计61分。现将考核结果分析如下
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。四年级科学质量分析
附件1 惠济区2016—2017学年度上学期期末 小学科学四年级质量分析报告 单位 开元路小学 一、试题设计思路 本份试卷以考查学生基础知识为主要目标的命题原则，依据大象版科
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科学质量分析 2
三年级科学上册期中试卷分析 一、试题情况 本次试题主要有这些类型的题目：我会判断、我会选择、我会简答、我会看图回答、我会画小动物、我会分类。所出题型覆盖了本学期期中
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语文组期中考试质量分析
语文组期中考试质量分析 一、试卷命题 本次各年级的语文期中试卷，贴近学生的年龄特点、日常生活、情感意向，重视基础性、灵活性、综合性、多元性、课内外的适度延伸，正确引导教
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英语组期中考试质量分析
英语3-5年级期中考试质量分析
一、试卷分析：本次考试的试卷题型多样，知识点很全面，几乎涵盖了一、二单元的所有内容，试卷的难易程度适中，大部分是基础题，不存在偏题的现象。
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第五组 质量分析及总结
第五组 质量分析及总结 组 别: 第五组（神州十号） 组 长：赵伟 组 员：刘荔涛 胡安渠 张海顺 卢其宜 魏丹 问题1、内孔粗糙度超差解决方案 ：先粗铰孔，再精铰孔 问题2、工件划伤解决方
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四年级科学上册期末考试质量分析报告
四年级科学上册期末考试质量分析报告 （ 2011—2012学年度第一学期） 本学期末，我校进行了期末检测, 此次检测由县教研室统一组织命题，我校统一组织考试，成绩真实、有效。现结合学
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六年级科学期末检测质量分析报告.（大全）
六年级科学期末检测质量分析报告 一、考查情况分析。 临近期末,我对六年级五个教学班的科学课进行了书面考查,考查分为填空、判断、选择、填图和问答五种题型,内容分别涉及
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年度质量分析报告（★）
质量分析报告 一、质量情况 我公司在2007年从1月份至11月份所生产各产品总产量可达5684032件，其中不合格品总数达到17761件，不合格率为0.31﹪，不合格品主要表现在以下各个车间：
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2011质量分析报告
2010—2011学年第一学期期末考试质量分析报告 小学语文五年级1班 陈丽丽 一、考试分析 （一）总体成绩分析 本次考试参加人数为48人，平均分101.02分，其中最高分113.5分，其中101至12
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质量分析报告
晨光高中教学质量分析报告 细化管理科学备考 2012年高考已经过去，认真总结反思过去一年的高中教学和高考复习工作，理性分析得失，明确优势所在，查摆问题，找准原因，扬长而补短，对做
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质量分析报告
质量是学校的生命线。教学质量的好坏，是衡量一所学校办学最直接的标准。近年来，我校深入贯彻临江市教育局、临江市教师进修学校工作思路，进一步强化教育教学管理，以质量求发展，
