专题：孔子思想中庸
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《中庸》教育思想[本站推荐]
《中庸》中的教育思想 《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。旧说《中庸》是子思所作。其实是秦汉时儒家的作品，它也是中国古代讨论教育理论的重要论著。北宋程颢、程颐极力尊
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孔子主要思想
孔子主要思想 孔子主要思想有：仁、礼、孝、中庸之道、君子人格的塑造、教育、天命、治国安邦等思想。 1、仁 孔子的主要思想是以“仁”为核心，但“仁”具体指的是什么？孔子没
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孔子思想[★]
1、 在孔子的思想里，有强烈的“夷夏观”， 这种观念是大汉族主义的源头
2、 为仁之本，即以孝悌作为仁的根本。
3、 孔子和儒家注重人的实际行动，特别强调人应当言行一致，力戒空谈 -
孔子外交思想
孔子外交思想之我见 春秋战国时期（公元前770年－公元前221年，又称东周时期）是中国外交实践蓬勃发展、外交思想流派百家争鸣的时期，原因是中国在这一时期经历了西周衰微、各个独立
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孔子思想论文
孔子，是我们的教育家，思想的指导者。孔子主张仁义，主张以德服人，反对残暴统治，反对武力征伐；在这崭新的世纪里，和平成为了人与人之间相处的核心。接下来小编搜集了孔子思想论文，仅供
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有关孔子思想论文
孔子是中国乃至世界上最伟大的思想家、教育家之一,是中华民族传统文化的创立者和奠基人。孔子的思想包罗万象,博大精深,其中最具代表性的是他的仁学思想。以下是“孔子思想
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正确看待孔子及其思想
正确看待孔子及其思想 我第一次接触到孔子思想是在上世纪60年代，那时中学初中语文课文有一篇“论语六则”。课文很短，摘录了《论语》的六句话。我至今还记得其中的大部分警句：
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浅议孔子仁学思想
浅析孔子仁学思想【内容摘要】孔子把“仁”作为一个哲学概念，并赋予其丰富的内容，使之在儒家思想体系中占有很重要的地位。通过以“爱”释“仁”，把仁看作是高尚人性的目标，是理
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孔子仁学思想
孔子仁学思想孔子主张恢复和巩固周礼的统治，周礼是建立在宗法等级制度亲亲上的，所以他非常重视孝悌，认为培养人具有孝悌的品格是最基本的。孔子仁学另一个特点是由己而不由人，即
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孔子思想论文
论孔子教育思想在当今教育中的实际意义 摘要：孔子作为我国古代教育思想的奠基人，在教育思想方面有着非常独到的创见。深入研究孔子的教育思想和教育艺术，对现当代教育仍然有着
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《中庸》中的教育思想（定稿）
《中庸》 中的教育思想 《中庸》是《礼记》四十九篇中的一篇。宋代理学家把《中庸》、《大学》抽出来，与《论语》、《盂子》合在一起，作为《四书》，成为宋以后封建教育的基本教
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中庸的管理思想（合集5篇）
松下幸之助在其《关于中庸之道》一文中说，中庸之道的真谛是：“不为拘泥，不为偏激，寻求适度、适当”；中庸之道“不是模棱两可，而是真理之道，中正之道”。他呼吁：“但愿真正的中庸之道
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孔子德育思想简论
孔子德育思想简论 周德昌 孔子是我国古代著名的思想家，教育家。他的政治立场是保守的，但由于他长期从事教 育活动，经验是十分丰富的，需要我们用马克思主义的观点和方法为指导，进
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关于孔子思想的演讲稿
孔子思想 光耀千秋 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是五五班的赖思屹，今天我演讲的题目是——孔子思想光耀千秋。 有这样一本书，流传2500多年，影响世代中国人。 有这样一本书，
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孔子的教学思想
（一）理论体系的思想基础 1、仁的思想 孔子把人视作最高的道德规范，其要义就是“爱人”。 仁之于政治，主张实行“德政”，提出“省刑罚薄税敛”“博施济众”和“老安”、“少怀”的
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孔子的教育思想
孔子的教育思想 化学化工学院11化学（1）班苏萍学号：1107030014 孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。他学而不厌，诲人不倦，培养贤人七十、弟子三千，并倡导了一套行之有效的教学方
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孔子的人本思想
孔子的民本思想 孔子传承上古民本思想，赋予“民”新的内涵与意义，由此形成了自己独具特色的民本思想体系。他的民本思想以“爱人”作为情感基础，以“富民”作为经济诉求，以“为
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孔子的天道思想
孔子的天道思想 （第一册） 二○○二年四月至八月于天津 没有耶稣就没有西方文明，而没有孔子也没有东方文明。孔子和耶稣是研究不完的课题，尤其是孔子关于“天道”方面的论述成为
