专题：里程表二教学设计
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三年级数学《里程表(二)》教学设计
三年级数学《里程表（二）》教学设计 里程表（二）教学设计教学目标：1、结合汽车里程表，经历解决问题的过程，提高解决问题的能力。2、借助直观图和线段图帮助学生理解起点非0的有关里程
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里程表(一)教学设计范文
北师大版一年级下册 《观察物体》 看一看（一） 梁塘小学 陈梅 2017年5月 《观察物体》 看一看（一） 教学内容： 北师大版一年级下册第18-19页“看一看（一）” 教学目标： 一、让
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侯彦君 三年级里程表(二)教学设计
三年级《里程表（二）》教学设计 侯彦君 教材分析： 本节是北师版三年级上册内容，属于“数的计算”范畴。学生虽然在前一课已经接触过“里程表(一)”，但是本节课中的“里程表”指的
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10.里程表(二)教学反思(附教案)
里程表（二） 教学目标: 1、结合具体情境，在解决实际问题的过程中体会连加连减，加减混合计算与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的作用。 2、在情境中培养学生独立解答、独立思
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里程表二说课稿（共五则范文）
里程表（二）说课稿 许霞 一、说教材 里程表（二）是北师大版小学数学三年级上册第三单元《加与减》第五课内容。本节课的内容是在前面学习了里程表（一）的基础上进行教学的，是对两个数
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里程表的教学设计[五篇范例]
教学目标1、巩固万以内加减法、连加、连减混合的计算方法，能正确计算。3、激发学生热爱数学、热爱祖国的的情感，体会数学与生活的密切联系。4、熟悉里程表的概念，知道怎么计算
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三年级《里程表(一)》教学设计与反思
三年级《里程表（一）》教学设计与反思 三年级《 里程表（一）》教学设计与反思教学目标 1.结合“火车里程表”，经历分析问题、解决问题的过程，学会读常见的火车里程表，解决里程表中的
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里程表 教案
里程表（一） 学习目标: 1、巩固三位数加减法以及连加和加减混合运算的计算方法。 2、结合具体情境，在解决实际问题的过程中体会连加连减，加减混合计算与实际生活的联系，感受数学在
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三年级上册里程表一教学设计（共5则范文）
《 里程表（一）》教学设计 教学目标 1.结合“火车里程表”，经历分析问题、解决问题的过程，学会读常见的火车里程表，解决里程表中的数学问题，提高获取信息的能力，增强应用意识。 2.初
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小学数学北师版三年级上册《里程表(二)》资料：教学反思
小学数学北师版三年级上册 《里程表（二）》资料 教学反思 本节课是依据小学生学习的心理特征，让学生亲历“再创造”的过程，感受数学与日常生活的密切联系，体验到许多问题可以用数
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知网论文 基于单片机的汽车里程表设计
#277#第3期 刘清波等 :基于单片机的汽车里程表设计 基于单片机的汽车里程表设计 刘清波1,蔡淑珍2,孙业歧2,史 楠3 (1.保定师范专科学校计算机中心,河北保定 071051;2.河北大
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小学数学北师版三年级上册《里程表(二)》教案
小学数学北师版三年级上册 《里程表(二)》教案 教学目标 一、知识与技能 1． 结合“汽车里程表”的生活情境提出问题，学会读常见的汽车里程表，会解决三位 数加减混合运算的实际
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百花园二教学设计
语文S版小学二年级语文下册《语文百花园二》教案 一,教学目标 1.复习巩固独体字加偏旁组成新字的识字方法,通过学生发现规律培养学生观察能力以及概括能力. 2.让学生认识
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忆江南教学设计二
忆 江 南 教 学 设 计
桃源县实验学校林峰
【学习目标】
1．初步认识词这种文学样式。
2．有感情朗读，熟读成诵。
3．根据词所描绘的景物，想像画面。
4．感悟这首词的魅力所在，具备欣赏 -
春教学设计二
《春》教学设计教学目标（第一课时）1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。2、 理清课文写作思路，概括出文中描绘的几幅画面。3、 学会品味文中优美的语言。4、 初步体会作者对春
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《识字二》教学设计[精选合集]
《识字二》教学设计1【教学目标】1.培养学生良好的写字习惯,写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁。2.引导学生注意字的间架结构，初步感受汉字的形体美。【教学过程】一、
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《雨后》教学设计二
《雨后》教学设计二 作者：河南省卢氏县东城学校 金小燕 转贴自：河南省卢氏县东城学校 点击数：89 河南省卢氏县东城学校金小燕 【感谢您浏览！您可以搜索课题关键字查找更多资料！
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《秦兵马俑》教学设计二
《秦兵马俑》教学设计二 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：227 ●教材简说 《秦兵马俑》是人教版义教程实验教材第七册第五单元的一篇略读文。文详尽地介绍了秦兵马俑宏大的规模
