专题：理发师案例及反思
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理发师反思
《理发师》教学反思 宋岩 歌曲《理发师》是一首律动、表演特点鲜明的表演曲，我以全新的教育理念，创造性地使用教材，将教学内容进行了重组和拓展.本课时为学唱歌曲《理发师》的
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理发师教案及反思
理发师 一、教学目标: 1、 学生通过学唱歌曲，从中体会劳动给我们带来的愉快; 2、 学生能用轻松愉快的声音边唱边表演《理发师》; 3、 学生通过编创动作和表演,培养学生的参与
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《理发师》课后反思
《理发师》课后反思《理发师》是人音版第二册第七课《巧巧手》中的一首澳大利亚民歌，歌曲热情、欢快而又不乏幽默。歌曲生动的表现了理发师在理发店愉快劳动的情景，把理发师为
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《理发师》教学反思
刚刚看到自己要上中班的音乐活动时还是不叫紧张的。找到音乐书翻到了P59页的时候，看到这首歌曲是，我还有些高兴的，因为相对来说这首歌曲还是比较好上一点。说到音乐活动，我首先
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《理发师》教学反思
《理发师》教学反思 这一课拟订的目标是，指导学生有感情的演唱歌曲《理发师》，激发学生劳动的热爱。我整体的教学思路是以“理发”作为本课的主题情境和主线，让学生在听、唱、
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音乐课《理发师》教学反思
音乐课《理发师》教学反思
一. 教学设想：
1. 在教学设计过程中，我始终把“突出审美，深化歌曲主题，合理地运用多媒体教学课件引导学生感知——体验——联想——认知——理解”贯 -
二年级音乐《理发师》教学反思
《理发师》教学反思 歌曲《理发师》是一首律动、表演特点鲜明的表演曲，我以全新的教育理念，创造性地使用教材，将教学内容进行了重组和拓展。 本课时为学唱歌曲《理发师》的第
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中班音乐《理发师》教学反思范文合集
时间过的很快，转眼半学期过去了。也正是期中的到来，因此这几天我们根据安排开展了期中开课的活动。本次的期中开课我们按照各个领域的分配分组进行开课。我分在了艺术组，拿到的
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一年级音乐《理发师》教学反思
一年级音乐《理发师》教学反思 《理发师》是一首热情、欢快的澳大利亚民歌，歌曲生动地表现了理发师在理发店愉快劳动的情景，把理发师为他人服务时愉快的心情表现地栩栩如生。
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二年级音乐《理发师》教学案例[5篇范文]
二年级音乐《理发师》教学案例 德州市运河区东八里小学 王丽 教学目标： 知识目标： 通过学习掌握歌曲节奏，并能清晰的读词、唱词。 能力目标： （1）能理解劳动的愉快，并用轻松愉快的声
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《理发师》教案
音乐课《理发师》教案 一、 教学目标： 1、情感目标：通过感受体验，歌曲欢快、充满活力的情绪，激发学生热爱劳动。 2、知识目标：能用欢快、热情的情绪演唱歌曲 3、技能目标：通过演唱
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理发师教案（★）
人音版一年级下册《理发师》教学设计 学校：厦门五缘实验学校园博分校 课型：综合课 课时：一课时 年段：一年段 时间: 2015年4月14日 执教者：潘亚勇 一、教学分析： 本次执教的对象是
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理发师教案
歌曲《理 发 师》教案 东营小学 辛雪娜 教学内容：人民音乐出版社一年级下册第九课歌曲《理发师》 学习目标： 1、学会歌曲《理发师》，并且能用轻快、活泼的声音来表现歌曲的内容
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《理发师》教案。
歌曲《理 发 师》教案 教学内容： 人民音乐出版社一年级下册第九课歌曲《理发师》 教学目标： 1、学会歌曲《理发师》，并且能用轻快、活泼的声音来表现歌曲的内容，体会歌曲的情绪，
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《理发师》说课稿
小学一年级音乐《理发师》说课稿一、说理念 《理发师》是一首澳大利亚的民歌，全曲欢快热情，朗朗上口，内容活泼，为学生所喜爱。 二、说教材：人民音乐出版社，第二册第七课《巧巧手》
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理发师 教案
《理发师》教案 教学课题：《理发师》教材分析： 《理发师》一年级音乐课第七课“巧巧手”中的是一首热情、欢快而又不乏幽默的澳大利亚民歌，2∕4拍。旋律采用上行级进，八度大跳，
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最新理发师自荐书
尊敬的海王浴龙宫相关领导：你们好！感谢你们在百忙之中抽空审阅我的材料，感谢你们给我一个与贵公司合作的机会．巴山腹地莽莽苍苍，渠江流水浩浩汤汤！生为巴山儿女，我饮着州河水，成长于
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理发师教学设计及反思（共五则范文）
《理发师》教学设计及反思 教学目标： 1、通过学唱歌曲《理发师》，让学生体会劳动时的愉快心情，引导学生领悟“劳动最光荣”的道理，树立“爱劳动”的意识。 2、学生能够用欢快
