专题：灵活运用多媒体技
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灵活运用多媒体 优化语文课堂教学（定稿）
灵活运用多媒体 优化语文课堂教学{摘要}随着现代化教育手段的迅速普及，现代化课程建设已经迈向了一个全面开放的崭新领域。教师运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视
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多媒体在初中化学教学中的灵活运用
多媒体在初中化学教学中的灵活运用 陆俊华 摘要：多媒体在学校教学活动中的地位也从原来所扮演的“配角”成为“主角”，学生的学习是一种全新的“基于资源的学习”，教师的教学活
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因材施教 灵活运用
因材施教 灵活运用
——《多位数乘一位数》教学反思
新桥小学朱开军
《多位数乘一位数的笔算乘法》是义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册的内容。本课主要是解决笔算 -
灵活运用面试技巧
很多人抱怨：我们学历相当、资历也差不多，为什么面试场上，用人单位却选择了他（她）？ 道理很简单―――他（她）在面试技巧上胜你一筹。千万不要对面试技巧不屑一顾，认为那些只是形式上的
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作文材料的灵活运用[模版]
谈作文材料的灵活运用 写作高考作文时，有的材料可以称之为“万能材料”，如，意蕴丰厚的时事材料，先进模范人物的事迹，历史上的名人、伟人等等，从不同的角度开掘，几乎可以适应所有
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浅谈多媒体技术在幼儿园美术教学活动中的灵活运用
浅谈多媒体技术在幼儿园美术教学活动中的灵活运用
南站中心幼儿园宋行平（2010.6）【摘要】乌申斯基说：“儿童是用形式、声音、色彩和感受来感受周围的事物。”随着信息时代的到 -
多媒体在幼儿园语言教学活动中的灵活运用5篇
多媒体在幼儿园语言教学活动中的灵活运用 摘 要： 随着教育的现代化和教学改革的日益深入，新教育技术多媒体因自身具有的优越性而在幼儿园语言教学活动中得到越来越广泛的运用
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浅谈多媒体技术在幼儿园艺术教学活动中的灵活运用
浅谈多媒体技术在幼儿园艺术教学活动中的灵活运用 二十一世纪将是以现代化教育手段为载体的信息时代，过去的教育过程中教师用简单的陈旧的教学手段向幼儿进行强制性的“教”，
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谈多媒体技术在幼儿园艺术教学活动中的灵活运用
二十一世纪将是以现代化教育手段为载体的信息时代,过去的教育过程中教师用简单的陈旧的教学手段向幼儿进行强制性的“教”,而没有幼儿主动地“学”,二者间的相互作用变成了
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浅谈多媒体技术在幼儿园艺术教学活动中的灵活运用（最终5篇）
摘要:本文是以运用多媒体技术将图、文、声、像融为一体，其传输信息的方式突破了传统媒体的线性方式，以全方位方式进行，具有形象生动、信息刺激性强、时空宽广等特点。在幼儿园
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六年级古诗词灵活运用复习
六年级古诗词总复习资料 1、每当看到老师循循善诱，诲人不倦的样子，我就想起杜甫的诗句：随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》杜甫 2、夜深了，老师还在灯下不知疲倦地工作着，这不禁
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灵活运用电子白板 语文课堂其乐无穷
灵活运用电子白板 语文课堂其乐无穷 贾志华 我们教学的课堂应该是互动的课堂，是探究的课堂。作为一种新兴的信息技术，电子白板的兴起为基础教育改革提供了广阔的发展平台，为
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灵活运用教学设计策略
灵活运用教学设计策略，提高信息技术教学 一、从培养信息素养出发，基于问题解决，设计贴近学生的教学情境 如何让学生在学习过程中体验信息处理的全过程，培养其获取、管理、存储、
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浅论考场作文灵活运用素材
浅论考场作文灵活运用素材
廉江中学刘付金志摘要：本文对语文教学中学生在考场作文中素材匮乏的现状进行分析，从而探讨在考场如何灵活运用素材，说明在写考场作文时多角度运用素 -
六年级古诗词灵活运用复习
六年级古诗词总复习资料 1、每当看到老师循循善诱，诲人不倦的样子，我就想起杜甫的诗句：随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》杜甫 2、夜深了，老师还在灯下不知疲倦地工作着，这不禁
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手势灵活运用（优秀范文五篇）
有人把演讲手势比喻为绿叶，一篇精彩的演讲是朵红花，红花再好，也需绿叶扶持。手势语本身就像文字一样地富有表现力，特别是在言语少于思想、三两句话中蕴藏着通篇哲理的时候，尤其是
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体态语言的灵活运用
体态语言的灵活运用 延寿县青川中心校 王志刚 美国的心理学家罗伯特布鲁斯曾对教师的体态语言这样论述过：“体态语言对教师帮助学生保持较长时间的注意，以便完成教学任务而言，
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古诗名句灵活运用训练（5篇可选）
D2学校六语（下）综合练习一：灵活运用古诗名句 班级 姓名1、“ 。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今
