专题：鲁教版高中语文电子版
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鲁教版高中语文新教材目录（最终定稿）
鲁教版（山东人民出版社）高中语文新教材目录（鲁教版）普通高中课程标准实验教科书（必修）语文目录鱼台一中所用版本鲁教版高中语文新教材目录第一册第一单元开启智慧之门1劝学„„„
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鲁教版高中语文必修二全册教案
赤壁赋》教学设计 【教学目标】1、了解文中苏轼情感变化的过程。体会苏轼由乐转悲再转喜的情感历程。2、感受苏轼乐观旷达的情怀；感悟文中蕴含的人生哲理。【教学重点】了解
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(鲁教版)高中语文第一册第三单元教学设计
第四单元整体设计 一、单元教学构想 本单元的话题是“体悟山水神韵”，包括三篇必读文本，两篇选读文本，必读、选读中各有一篇文言文。必读文本中，《听听那冷雨》《再别康桥》在
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鲁教版高中语文必修一、二册文言文说课稿
劝学 一:说教材： 《劝学》是高中语文新教材第一册第一单元“开启智慧之门”的第一篇课文，是学生进入高中后接触的第一篇文章，该文章是《荀子》的开篇之作，集中反映著名思想家荀
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高中语文 6 荷塘月色教案 鲁教版必修1大全
6 荷塘月色 【设计说明】 《荷塘月色》是朱自清先生写景抒情散文中的佳作。作品写于1927年7月，当时正值轰轰烈烈的大革命运动由于国民党反动派的公开叛变而归于失败，全国上下
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鲁人版高中语文目录大全
鲁人版高中语文必修一 第一单元开启智慧之门 1 劝学 2 师说
第二单元 跨越时空的美丽3 为了忘却的记念 4 在马克思墓前的讲话 第三单元 走进自然5 归去来兮辞（并序）6 荷塘月色 -
高中语文 1 劝学教案 鲁教版必修1（写写帮整理）
1 劝 学 【设计说明】 本文对刚刚升入高中的学生来说，具有很强的引领和指导意义。根据教学目标，同时考虑学生刚进入高中学习的心理特点，通过两课时的学习，在充分发挥学生的自主
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高中语文《读书的艺术》教案鲁教版必修一（推荐）
《读书的艺术》教案 读书的艺术 山东省邹平一中 贾云芳 〖学习目标〗 １．仔细阅读课文，了解作者对读书艺术的基本观点。 ２．在讨论的基础上把握教学设计>文章的思路和作者的语言风
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高中语文 4 10《项链》教案 鲁教版必修2（模版）
《项链》教案 教学目标 1．分析课文人物形象； 2．理解小说的深刻内涵； 3．理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用； 4．引导学生树立健康的人生观、价值观。 教学重点 目标2、3 教
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鲁教版高中语文必修二《为了忘却的记念》教案设计
《为了忘却的记念》教案设计教学设计示例(一)教学目标知识目标
1．把握文章主旨，领会作者的思想感情；
2．理清文章思路，把握课文结构；
3．结合中心语境，领会含义深刻的语句。
能力目标 -
高中语文 7古代诗歌二首名师导航 鲁教版必修1
7 古代诗歌二首名师导航 内容感知 《归园田居》共五首，大概写于诗人辞去彭泽县令、归隐田园的次年(406)。课文选了第一首，这首诗写诗人弃官归田、决心归隐和躬耕的情况。诗
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高中语文 3 为了忘却的纪念教案 鲁教版必修1
3 为了忘却的记念 【设计说明】 1．本文篇幅较长，学习时要避免从概念到概念地形式化的传输，宜引导学生从整体入手，由浅入深，沉入文本，将情感融于其中，走进人物，感受有血有肉的人物形
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鲁教版高中语文必修二《林黛玉进贾府》同步测试
鲁教版高中语文必修二林黛玉进贾府同步测试 1．选出下列加点字词注音没有错误的一组（ ）A.阜盛(fǔ) 敕造(chì) 规矩(ju) ．．． B.两靥(yè) ．C.怯弱(què) ．D.憨顽(hān) ．纳罕(hǎn)
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鲁教版初中语文词语
基础知识模块 六年级上册 训诫耸立峭壁颤抖凝视 啜泣纳罕嶙峋迂回屡次骚扰 小憩庸碌糟蹋茁壮拙劣 辜负短暂擎天撼地痴想凝成喧腾 诱惑攀上漫湿一瞬间踱步绞架栅栏苍翠云杉
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鲁教版全部生字范文
鲁教版初中生字词总汇
六（上）
训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼骚扰茁壮糟蹋庸碌辜负昂然挺立 擎天撼地肃然起敬痴想隐秘诱惑喧腾一瞬间踱步 岔路栅 -
鲁教版教材课文范文
第一单元阅读 1、走一步，再走一步（莫顿"亨特）2、生命，生命（杏林子）3、在山的那边（王家新）4、石缝间的生命（林希）5、童趣（沈复）6、《论语》十则 写作"口语交际"综合性学习这就是我 第二
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鲁教版-初中语文目录
鲁教版初中语文教材目录 六年级上册 第一单元 1走一步，再走一步（莫顿〃亨特） 2*生命，生命（杏林子） 3*在山的那边（王家新）4生命的意义（奥斯特洛夫斯基） 5*童趣（沈复）6《论语》十则 写作〃
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鲁教基函(2009)36号
鲁教基函（2009）36号
山东省教育厅
关于做好2009年五年期满省级规范化学校复评工作的通知各市教育局：
为做好2009年省级规范化学校的期满复评工作，根据《山东省规范化学校建设与
