专题:鲁教版语文课程大纲

  • 语文课程考试大纲

    时间:2019-05-15 08:21:41 作者:会员上传

    公共基础--- 语文课程考试大纲 一、考试范围及基本要求 (一)基础知识 1.识记现代汉语常用字的字音和字形。 2.正确规范地使用标点符号。 3.正确使用常见词语(包括成语),结合语境

  • 语文课程与教学论大纲

    时间:2019-05-13 03:32:41 作者:会员上传

    《语文课程与教学论》教学大纲 扬州大学文学院语文教育学教研室 2010年12月修订 课程性质:学科基础课 适用专业:汉语言文学(师范类)专业 先修课程:语言学概论、现代汉语、古代汉

  • 《语文课程与教学论》考试大纲

    时间:2019-05-13 03:32:41 作者:会员上传

    2015年教育专业硕士研究生入学统一考试 《语文课程与教学论》考试大纲 一、试卷满分及考试时间1、试卷满分:150分2、考试时间:180分钟 二、试题题型结构: 1、名词解释 2、简答

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    语文课程与教学论考试大纲 全日制攻读教育硕士专业学位入学考试科目“语文课程与教学论”要求考生系统掌握语文学科课程与教学的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关

  • 新大纲中语文课程的应用性论文

    时间:2019-05-15 11:22:08 作者:会员上传

    【摘要】注重基本技能的训练和思维发展,加强语文实践,培养语文的应用能力,为综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础使中等职业学校语文教学大纲提出的语文教学目标。笔者就这

  • 鲁教版初中语文词语

    时间:2019-05-15 05:46:56 作者:会员上传

    基础知识模块 六年级上册 训诫耸立峭壁颤抖凝视 啜泣纳罕嶙峋迂回屡次骚扰 小憩庸碌糟蹋茁壮拙劣 辜负短暂擎天撼地痴想凝成喧腾 诱惑攀上漫湿一瞬间踱步绞架栅栏苍翠云杉

  • 鲁教版全部生字范文

    时间:2019-05-13 10:13:13 作者:会员上传

    鲁教版初中生字词总汇
    六(上)
    训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼骚扰茁壮糟蹋庸碌辜负昂然挺立 擎天撼地肃然起敬痴想隐秘诱惑喧腾一瞬间踱步 岔路栅

  • 鲁教版教材课文范文

    时间:2019-05-13 06:07:40 作者:会员上传

    第一单元阅读 1、走一步,再走一步(莫顿"亨特)2、生命,生命(杏林子)3、在山的那边(王家新)4、石缝间的生命(林希)5、童趣(沈复)6、《论语》十则 写作"口语交际"综合性学习这就是我 第二

  • 鲁教版-初中语文目录

    时间:2019-05-13 06:07:41 作者:会员上传

    鲁教版初中语文教材目录 六年级上册 第一单元 1走一步,再走一步(莫顿〃亨特) 2*生命,生命(杏林子) 3*在山的那边(王家新)4生命的意义(奥斯特洛夫斯基) 5*童趣(沈复)6《论语》十则 写作〃

  • 鲁教基函(2009)36号

    时间:2019-05-13 18:54:05 作者:会员上传

    鲁教基函(2009)36号
    山东省教育厅
    关于做好2009年五年期满省级规范化学校复评工作的通知各市教育局:
    为做好2009年省级规范化学校的期满复评工作,根据《山东省规范化学校建设与

  • 鲁教版——落叶教案

    时间:2019-05-15 02:41:47 作者:会员上传

    《落叶》说课 各位评委老师好,我叫 xxx,今天我说课的内容是贾平凹的《落叶》 ,本文说的是窗外 有一棵法桐,春天枝繁叶茂,无比温柔和美好,但到了深秋,变得瘦骨嶙峋,作者由此发出 了哀

  • 小学语文课程与教学论复习大纲_11939

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    小学语文课程与教学论复习大纲 第一章 小学语文课程的性质和任务 第一节 小学语文课程(小学语文课程在基础教育阶段中的重要地位) 小学语文课程是整个基础教育课程大系统中的

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    沪教版三班级语文课程教案5篇教案不能一模一样,要发挥每一个老师的聪慧才智和制造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。下面是我为大家整理的关于沪教版三班级语文

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    小学教育专业教育实习大纲 一、实习的目的 (一)通过教育实习、教学实践,让实习生受到的深刻的专业思想教育,认识到人民教师的职责和使命,进一步树立献身教育事业的理想。 (二)使实

  • 浅议语文课程教学

    时间:2019-05-15 10:51:21 作者:会员上传

    浅议小学语文课程教学论
    “如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,那你就应当每一位教室走上从事研究的这条幸福的道路上来。”苏霍姆林斯基如是说。我想,学会专业研究

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    浅论语文课程整合 开州区中和镇中心小学 张璐 课程整合是当代课程设计领域的主要趋势之一,虽然许多国家在基础教育领域的不同层面进行过不同程度的探索,但实际上,人们对“整合

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    时间:2023-03-02 15:36:46 作者:会员上传

    语文课程教学计划 语文课程教学计划1 一、指导思想1、认真学习20xx年北京市《考试说明》,注意研究北京市与语文高考相关的政治、经济、文化等方面的特点,以求我们的复习思路与

  • 语文课程总目标

    时间:2019-05-13 18:59:18 作者:会员上传

    语文课程总目标 一、课程总目标 1、在语文学习过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养创新精神和合作精神,逐步形成积极的人生态度和