专题：逻辑思维能力培养
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逻辑思维能力的培养
思维是人脑的机能、特性和产物，是人脑对于客观事物的间接地、概括地反映。逻辑思维也称抽象思维，它如形象（直感）思维一样是一种思维现象。它是在感性认识形式（感觉、知觉、表象）所
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逻辑思维能力的培养
论如何在初中数学教学中培养学生的逻辑思维能力 一、引言 数学在科学和文化的发展中具有无可比拟的作用。不仅如此，它既是高度抽象的理论性学科，又是一门应用广泛的工具性学
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教学逻辑思维能力的培养
教学逻辑思维能力的培养 周新梅 （贵州大学人民武装学院信息工程系统 贵州 贵阳 550025） 摘要：逻辑思维能力是数学能力中的一个重要内容，它主要有：判断能力、逻辑推理能力、发现和
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培养学生的逻辑思维能力
培养学生的逻辑思维能力
（一）概念，法则教学，必须坚持以“理”为主，以“思”为本。教学概念和法则，教师应通过直观和实际操作，让学生从多角度、多方面理解其本质属性。如教学加法的 -
如何培养小学生的逻辑思维能力
如何培养小学生的逻辑思维能力
涟水县高沟镇中心小学刘祝洪
作为小学老师，我们知道，一方面，小学数学的内容虽然较中学简单，没有严格的推理论证，但却有不少的判断、推理，这就为培养 -
浅谈培养学生数学逻辑思维能力
浅谈培养学生数学逻辑思维能力 巧家县新华小学 肖秀元 逻辑思维是借助于概念、判断、推理等思维形式所进行的思考活动，是一种有条件、有步骤、有根据、渐进式的思维方式，是小
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如何培养中学生的逻辑思维能力
如何培养中学生的逻辑思维能力 逻辑思维能力是指根据正确思维规律和形式对数学对象的属性进行分析综合、抽象概括、推理证明的能力。因此它不仅要求学生能熟练地进行证明，还
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如何培养孩子的抽象逻辑思维能力
如何培养孩子的抽象逻辑思维能力
2011-05-11 18:38:16 分类：日记
前段时间有个家长和我交流，他觉得自己孩子的思维能力不够好，和朋友的孩子比较，落后于别的孩子，于是他很着急，不知 -
培养学生初步的逻辑思维能力[范文模版]
培养学生初步的逻辑思维能力”是九年义务教育小学数学教学大纲规定的教学任务和教育目标。而指导 学生学习和掌握常用的逻辑思维方法，是培养和提高学生的逻辑思维能力，使学生
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怎样培养学生几何逻辑思维能力
怎样培养学生几何逻辑思维能力 数学思维能力是数学素质的重要表现，如何在几何课中培养学生的逻辑思维能力是需要认真探索的。几何的学习和研究时时刻刻在概念、判断、推理过
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浅谈如何培养中学生的数学逻辑思维能力
长江师范学院本科毕业论文·浅谈如何培养中学生的数学逻辑思维能力 1 引言 培养学生的数学逻辑思维能力，数学教材具有优越的条件。数学，是一门研究现实世界的空间形式和数量关
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高中语文教学中的逻辑思维能力培养初探
高中语文作文教学中学生逻辑思维能力培养初探 绪论 （一）研究缘起 中国课程改革在轰轰烈烈的开展，各地各学科的课程改革也已初见成效，当我们的课堂开始走向“教师为主导学生为
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如何培养小学三年级学生的逻辑思维能力
J教学论文 如何培养小学生的逻辑思维能力 ———秦睿茗 小学三年级是小学阶段的一个重要转折时期，如何在培养具有创新精神、提高学生整体素质的前提下解决三年级数学成绩下降
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低年级应用题教学如何培养学生逻辑思维能力
低年级应用题教学如何培养学生逻辑思维能力 低年级应用题教学如何培养学生逻辑思维能力 鞍山市台安县高力房镇中心小学 杨秀琳 《九年义务教育全日制教学大纲》明确指出：“
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高中语文教学应培养学生逻辑思维能力
高中语文教学应培养学生逻辑思维能力 在语文学习中，高中学生因逻辑思维能力的欠缺，已影响到阅读与表达的质量，逻辑思维的强弱与语言理解、语言表达的好差呈一种正相关系。也许
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浅谈数学教学中学生逻辑思维能力的培养
浅谈数学教学中学生逻辑思维能力的培养 思维是人脑以理性形式对客观事物的反映，它是人的一种认识活动。学生具有良好的逻辑思维能力，是学生在学习上获得成功的有力保证。因
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如何快速提升逻辑思维能力
快速提升逻辑思维能力1． 培养做人要彻底的人生态度。要达到思考的彻底，首先是自己做人要彻底。自己拿出来的东西应当经受住时间的考验，能够经得起一些锤打，男子汉大丈夫敢说敢当
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将数学逻辑思维能力的培养落在实处
例如：在进行分数乘除法应用题教学时，为了使学生对分数乘除法应用题的结构，解法与解题思路的异同有清楚的了解，我抓住两点进行教学，一是比较的标准--弄清两数相比时，以哪个为标准；二
