专题：论课反思
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《教学论》反思
《教学论反思》 一学期教学论的课程过去了，不知不觉中还是学了很多东西的。高中生物第一堂课的自我介绍，研读高中生物课程标准，模块重难点的剖析，用inspiration软件制作模块概
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论教学反思
论教学反思20世纪80年代以来，关于反思（REFLECTION）的讨论激荡着国际教育工作者和教育研究者，“教学反思”又称“反思性教学”（reflectteaching）似乎成为衡量优秀教师的标准，但令人
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论教学反思
论教学反思 论教学反思1 《劳动歌》是美国动画片《白雪公主》的插曲，歌曲演唱的是7个小矮人劳动时的情景。在聆听歌曲之前，我先请学生讲了白雪公主的故事，引起学生听音乐的兴趣
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新生课论1
新生课论文 从高中到大学,从稚嫩到成熟,我们每个人都经历了高考的磨砺,来到了中南大学,这个充满着人文气息的中南大学，我们怀揣做一个医生的梦想，来到了湘雅医学院，选择了临
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“颠覆论”下的慕课反思[优秀范文五篇]
“颠覆论”下的慕课反思 2008年大规模开放式在线课程(Massive Open Online Course，简称MOOC或“慕课”)首次出现，其井喷之势始于2011年秋，同时，Coursera、edX与Udacity成为慕课
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学科教学论教学反思[范文模版]
学科教学论教学反思身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的学科教学论教
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论美教学反思
《论美》教学反思 王维 《论美》是一篇杂感，主要的教学目的是要求学生找出课文的主要观点，并就观点说出自己的理解，能够自主地发表见解，能够尝试写一小段有观点，有见解的文字。
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《论美》教学反思
让课文的思想内涵烙印在心里 ——《论美》教学反思 阳城五中 刘芳萍 这篇课文非常短小，语言隽永，要想真正让学生理解“美德最美”似乎不难，但真正从心里承认作者的观点，恐怕又
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《论美》教学反思
《论美》教学反思 《论美》——17世纪著名散文家弗兰西斯·培根的经典之作。全文只有五百多字，却将“美貌与美德相结合，才是真正的美”这一真理淋漓地展现在读者眼前。但在备
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论美 微课 教案（精选）
论美 教学目标： 1、知识目标：体味文章对美的论述，培养锤炼语言的意识。 2、能力目标：品味美的内涵，能表达对美的理解。 3、情感目标：形成对美的正确认识。 教学过程： 一、导入 1、
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论学校课改战略[最终定稿]
我诚挚的相信，生命是一连串的企图和失败。只有在偶然的机会中，我们才能体验到成功，最重要的是继续尝试。——玛丽·凯《掌握人性的管理》论我校课改战略
（初稿）随着课程改革的不 -
概论论课研究性学习
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论》课研究性实践环节一、 作业内容：以文字和照片的形式将过程、感受及启发记录下来，形成POWERPOINT
课件和WORD文档。
选择一个主题，完 -
教学反思 分享课
人教版二年级数学下册单元教学反思集 第一单元 单元评价及卷面分析 一、单元内容 本单元主要复习了上学期学习的连加连减、加减混合、乘加乘减应用题。 二、卷面分析 学生在
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评课反思
初中数学课徐丽华（一次函数）评课 一提到数学这个词，大家都觉得只是“题”是“数字”，学生学数学只要做题就行了。而在使用新教材的过程中，我逐步体会到了，数学它本身不只是“数字
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说课反思
《春酒》说课教学反思 旗城学校 李伟 人们常说：经历是人生一大财富。我想：经历过，并深刻地去反思其中的得失，汲取经验，以便更好的指导今后的生活工作，才真正算是人生一大财富
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课改反思
高校课堂改革反思 学校实行五步三查课堂教学模式已经有一年多了，现在针对我自己上课以及课程改革中的一些问题做如下反思。 优点：自从学校提出采用五步三查教学模式以来，我们认
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观课反思
观课反思 今天听了两位老师的课收获很大，感触很深。 周老师着重让学生通过折、涂正方形纸等动手操作的活动来让学生主动探究分数的基本性质，掌握分数的基本性质在生活中的实际
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课改反思
教改感想 嵩县田湖一中潘万杰 随着课改的推进，涌现出来许多的的教学模式，“五环探构”、“五步教学法”“七步教学法”等，都是一种模式。我个人认为教改的精髓应是培养学生主动
