专题：论流行语与流行文化
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新词新语与流行文化定稿
1 新词新语与流行文化 教学目标： 1、积累新词新语，探究新词根源。2、挖掘文化内涵，感知时代脉动。 3、会用新词新语，理性面对流行。 重点难点 教学重点：掌握一定的梳理方法，掌握
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新词新语与流行文化
新词新语与流行文化 一、导入： “豆你玩”、“蒜你狠”、“苹什么”、“柜族”（一个集装箱算小户型，两个重叠在一起就算跃层，这样苦涩的自嘲背后，反映出的是“蜗居族”最深切的无
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词语与流行文化(教案)
词语与流行文化（教案） 【教学目标】 1、了解新词新语产生的原因和规律，培养在生活中关注语言的意识，提高对语言的感悟力和判断力。 2、学会从语言变化发展的轨迹中感知社会生活
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时装文化与流行鉴赏
1 在上世纪90年代初比利时涌现出著名的“安特卫普六君子”(The Antwerp Six)，他们以全新的解构理念、具冲击力的前卫街头风格给时装界带来了一袭春风，为比利时时装设计赢得了
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2014网络流行语,网络新词新语,网络流行用语大全5篇
2014网络流行语,网络新词新语,网络流行用语大全 不造 网络时代，人们为了更快捷更方便地表达某些常用词组的意思，将其以快速连读或者快速输入，就成了合音，即两个音节产生融合而变
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流行语与社会文化
流行语与社会文化 大家好，我们今天讲的是流行语与社会文化。 何谓流行语，是指在某段时间中，某一地域里广泛流行的特殊用语，在一段时间过后，这些用语会被另一些语言所代替或消亡
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新词新语与流行文化论文
新词新语与流行文化论文 伴随着社会的不断发展、进步，人与人之间广泛的交流，产生了越来越多的新词新语。白领、炒作、秀等等多种形式的新字眼涌现在人们面前。新词的出现是不
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辩论赛主流文化与流行文化反方
立第一步流行文化：流行文化是指区分于传统文化和主流文化、带有明显时代特征的观念和行为。 人文精神：“以人为本“作为当下人文精神的基本内涵。是随着人的存在而长期发展的
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新词新语与流行文化教案
新词新语与流行文化教案 一、教学目标： 1、使学生了解新词新语产生的原因和规律，引导学生关注生活，从生活中学习语音。 2、能正确评价和运用新词新语。 3、能从新产生的词语中
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新词新语与流行文化教案
一、教学目标： 1、使学生了解新词新语产生的原因和规律，引导学生关注生活，从生活中学习语音。 2、能正确评价和运用新词新语。 3、能从新产生的词语中领略当代流行文化，试着作出
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新词新语与流行文化 说课稿
关于《新词新语与流行文化》的说课稿 10汉本2 陈富 10260101 敬爱的老师、各位同学你们好!今天我要说课的题目是《新词新语与流行文化》。 首先，我对本节教材进行一些简要分
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《新词新语与流行文化》教案
新词新语与流行文化 课时序号： 一、教学目的： 1、引导学生关注生活，向生活学习语言。 2、了解新词新语，能正确评价和运用新词新语。二、教学重难点： 1、重点：认识并评价新词新语。
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新词新语与流行文化教案
新词新语与流行文化教案 一、教学目标： 1、使学生了解新词新语产生的原因和规律，引导学生关注生活，从生活中学习语音。 2、能正确评价和运用新词新语。 3、能从新产生的词语中
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大学生流行语与其透视的的文化
人文学院09对外汉语陈晓容2009034146 大学生流行语与其所透视的文化摘要：随着社会的进步和时代的发展，大学生流行语在大学生活中占据着越来越重要的位置。大学生流行语因其自
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论文化与经济
论文化与经济，孰先孰后？ 读《文化的重要作用—价值观如何影响人类进步(亨廷顿，哈里森)》有感 第一节 亨廷顿哈里森在《文化的重要作用—价值观如何影响人类进步》一书中是如
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流行文化有的意义
流行文化有的意义：现代的流行文化并不容易被定义。流行文化是时装、时髦、消费文化、休闲文化、奢侈文化、物质文化、流行生活方式、流行品味、都市文化、次文化、大众文化以
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关于流行文化的论文
问渠哪得清如许，为有源头活水来 —流行文化对青少年的双重影响论证及对策浅析 萍乡卫校 德育教研室 张 蕾杜俊远 [内容摘要]：伴随着网络技术和大众传媒的发展和普及，流行文化
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让文化流行散文
没有灵动的生命，却蕴含着思维的睿智；走不出生活的空间，却能让思想的野马自由驰骋。文字的世界，奇妙无穷！唐诗的雄阔厚重，宋词的婉约绮丽；小说的凝重，散文的优美，抓着我们的心，牵着我们
