专题：六年级上册unit5教案
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pep六年级英语上册Unit5教案
Unit 5 What does he do？ 第一课时 A Let's try Let's talk 一、教学目标 （一）认知目标 1. 能够听、说、读、写主要句型：What does your father/mother/he do? He/She is a/an…
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Unit 5 What do you want to watch? Section B (2a-2e) 教案 满坪镇中心学校郭海莲 Ⅰ.Teaching aims Knowledge objects: To grasp the following words and phrases: cu
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Class1 Group3 赵明灯、王露、李杏桦 Background information: Students: 40 students, Grade 7 Time: 45mins Teaching aims: 1. Knowledge: ① Students can learn 8 ne
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Unit 5 Teaching Objectives ( 教学目的) 1. To Require students obtain the information related to the text. 2. To help students learn the new words and expressio
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育英外国语学校集体备课教案八年级英语（上）主备人：段雪芳审核人：李丽娟 Unit5 Do you want to watch a game show? Section B Self Check 一、教学目标：1. 语言知识目标： 1) 复
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Unit5 Dinner’ s ready Part B Let’ s learn Let’ s do 教学设计 东风小学 赵婧妍 1 Part B Let’ s learn Let’ s do Unit5 Dinner’ s ready 东风小学 赵婧妍
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新版pep小学六年级英语unit5教案范文大全
备课时间：上课时间： 课时编号：Unit 5 What does he do ? 第一课时 A Let’s learn & Listen, match and say 一、教学目标与要求: 1. 能够听、说、读、写有关职业的单词和
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人教版三年级英语上册Unit5教案
三年级上册 Unit 5 Let’s eat Part A Let’s learn 新乡市陵园路小学 教师：王琪贤、李茗涵 教学目标：1、能够听说、认读juice/bread/milk/egg食物的名称。 2、能在语境中运
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新目标英语七年级上册Unit5教案
Teaching plan School: Fuhan Middle School Grade: Grade 7 Class: Class 30 Teacher: Hou Wenting Time：Nov. 21st 2012 Unit 5 .Do you have a soccer ball ? Section
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六年级英语上学期Unit5词组教案
6A Unit5词组 1. 在农场 on the farm 2. 国庆节假期 the National Day holiday 3. 上周 last week 4. 学校第一天 the first day of school 5. 假日后 after the holiday 6.
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unit5 完整教案（5篇模版）
Teaching plan Grade 9 Unit 5 What are the shirts made of? Grammar Getting to know passive voice 湘潭市益智中学 朱姣 Teaching aims: After this period, the studen
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Unit5 The seasons教案
Unit5 The seasons教案 Unit5 Theseasons教案 TeachingAims： ,Studentscanunderstand,read,sayandwritethenewwords: weather,spring,summer,autumn,winter,hot,cold,seaso
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《Unit5 Action》教案
Unit5 Action 重点精讲 【重点短语】 1. would love/like to do…愿意做…… 2. raise one’s hand =put up one’s hand 举手 3. make-up artist 化妆师4. comb one’s hai
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Unit 5 Nelson Mandela---a modern hero 一．教材分析与学生分析： 本单元以Nelson Mandela---a modern hero为话题，目的在于使学生了解一个伟大的人应具备怎样的品质，学会表达自
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Unit5 Action教案
Unit5 Action讲解 重点短语： 1. a television studio电视摄影棚 2. a TV quiz show电视智力竞赛节目 3. would love/like to do…愿意做…… 4. sit at the desk坐在桌边 5.
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六年级上册教案
一、学生情况分析： 六年级的学生是新教材的实施对象，大多数学生对音乐的兴趣很浓，但也还有一些学生由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏兴趣，所以情况不是很好，还总是不遵守纪律，所以
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六年级上册教案
第1课：基本形体切挖 【教学目标】 1、学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。 2、培养学生空间想象力和造型能力。 【教学重点】 理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖
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六年级上册教案
教学进度计划表 （一）情况分析 1、学生情况分析：六年级的学生，经过了五年的音乐学习，已经有了一定的音乐感受力，能较为准确的分析音乐作品，并能用口风琴或自己喜欢的形式表现出来。
