专题：六年级上新疆课教案
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小学六年级新疆课课时教案(1-8课)
第五课 经济建设创辉煌 家乡旧貌换新颜 教学目标： 知识目标 让学生懂得感恩，感受新中国成立后新疆翻天覆地的变化。 能力目标 能够了解农业、工业、交通、外贸、旅游等各方面
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新疆六年级综合教案
第一单元 养成〃服务 第一课 我与父母交心连心教学目标：知识与技能：1.与父母产生矛盾的原因。产生代沟的直接原因和实质。逆反心理的具体表现。过程与方法：2.对逆反心理的具体
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六年级新疆下册教案
辽阔新疆多民族 各具特色风情浓 一、教学目标 1．知识目标 了解在我国辽阔富饶的土地上生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族较少。 2.能力目标 知道55个少数民族
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四年级上新疆教案
四上地方一、1助人为乐美名扬 第一单元 互帮互助一家亲 第一课 助人为乐美名扬(一课时) 教学目标 认知目标 1、知道助人为乐是高尚的品德。 2、懂得助人为乐是社会主义社会
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新疆专用版六年级下册新疆教案
第五课 经济建设创辉煌 家乡旧貌换新颜 教学目标： 让学生懂得感恩，感受新中国成立后新疆翻天覆地的变化。 能力目标 能够了解农业、工业、交通、外贸、旅游等各方面的巨变，并结
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三年级上册新疆课教案
三年级上册新疆课教案 2013-2014学年第一学期 课题∶ 1.单元§ 新疆自然保护区概述 教学目的： 1、通过学习本课，使学生知道自然保护区就是把整个生物的栖息地全部保护起来，使栖
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初中美术教案 说课 六年级上
六年级 上册 第一单元 活动二 劳动——人类创造力的源泉 一、组织教学，稳定学生情绪 教师提出课题： 导入： 幻灯片1 教师提问： 你认为画面主题和劳动有关系吗？ 请学生回答问题，并
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六年级班队课教案
《学会宽容 》班队课教案 教学目标： 1、引导学生学习用换位思考的方法，站在他人的角度思考问题，学会理解他人 2、引导学生了解不同的沟通方式会有不同的结果。 教学过程： 准备活
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六年级实验课教案
电铃响丁当教案 一、教学目标： 过程与方法 ●能够根据所给的材料制作一个电磁铁； ●能够做电磁铁的磁力大小跟哪些因素有关的实验； 知识与技能 ●知道什么是电磁铁； ●知道电磁
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六年级地方课教案
地方课教案 安全教育 教学目标： 1、 通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。 2、 提高学生的安全意识，使学生学会一些自救
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六年级诵读课教案
六年级朗读指导学期教学计划 一、 教材分析 （一）基本理念 1、课程关注每一个学生的成长，发展儿童丰富的内心世界和主体人格，体现以人为本的现代教育价值取向，培养他们朗读的兴趣
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六年级写字课教案
六年级写字教案 第一课 左右结构的字 教学目标 1、掌握正确的执笔方法和坐姿。 2、激发学习毛笔书法的兴趣。 3、培养良好的写字习惯 4、激发学生主动发现汉字特点和规律，提
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六年级地方课教案
第1课时．农药带给我们什么 教学目标： 1．反思过度使用农药对周围环境的影响，提高学生环保意识，逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。 2．了解农药在农业生产中的作用和对环境的影响，知
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六年级地方课教案
动 物 传 奇
教学内容：五年级《综合阅读》《动物传奇》。
教学目标：
1、通过阅读本单元，开阔眼界，感受人与动物和谐相处的真情。
2、通过阅读，储存、积累语言，活跃思维，丰富想象。 -
六年级地方课教案
第一课 中原崛起绘蓝图 一、 教学目标 通过该篇文章，使学生了解到中原地区的现状和未来发展趋势。 二、 教学重难点： 1 中原指的是哪些地区？ 历史上的中原地区主要指 黄河中下
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六年级地方课教案
第1课．农药带给我们什么 教学目标： 1．反思过度使用农药对周围环境的影响，提高学生环保意识，逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。 2．了解农药在农业生产中的作用和对环境的影响，知道
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六年级写字课教案
六年级写字课教案 第1课上下结构（一） 教学要求： 1在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点； 2能分析病例，通过上下对照查出病因； 3会写这两种类型的上下结
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六年级心理健康课教案
六年级心理健康课教案 第四课 快乐与我同在 一、教学目的： 1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。 2、培养学生正确、积极的
