专题：六年级数学课例分析
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小学数学课例分析
让数学教学回归本色 ——面对当今小学数学课堂教学诸多现象引发的思考及探索 摘要 本文先对当前小学数学课堂教学中存在的问题进行深入地剖析，用案例呈现的方式列举了数学教
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六年级数学课
交通安全课讲稿 —坡头交警大队勤务二中队指导员陆日源 龙头中心小学的老师.同学们： 你们好！很高兴来到这美丽的校园与同学们讲一讲交通安全知识。同学们经过努力学习和紧张
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六年级数学课后练习题参考
一、填空。1、如果下降5米，记作-5米，那么上升4米记作米;如果+2千克表示增加2千克，那么-3千克表示。2、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作元。三月一日妈妈又取出1000元，存
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数学课例研究报告
数学课例研究报告 一．研究目标 基本目标：通过研究体现数学课堂教学中学生学生主体作用的激发、学生参与作用的操作、学生能力培养方面的发挥、教学策略多样化、教学模式系列
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六年级数学日记：数学课
六年级数学日记：数学课
在平时上课时，几乎都会有人出现错误，而出现错误的这些同学有时还会被同学嘲笑。不过，大家知道么?往往一堂课上，就是因为这些小差错，才使一堂普通的课变得精 -
六年级下册数学课工作总结（最终定稿）
六年级下册数学课工作总结1时间过的真快，转眼间，一学期的数学教学工作又接近了尾声。本学期，我担任五年级的数学教学工作，一年下来，我能认真执行学校数学教学工作计划，转变思想，积
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六年级数学课改感悟
小学数学课改心得体会 新课标要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”,“纹丝不动”变成“自由活动”,“注入式教学”变成了“自主探索”。要求我们不但要教
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六年级数学课改计划
六年级数学课改计划王魏武为了圆满完成本学年的教育教学目标任务，我对自己本学年的教学课改工作做如下计划：
1、培养学生良好的学习习惯。本学年我将培养学生认真预习的习惯、 -
六年级数学课改计划
六年级数学课改计划 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导们全面落实科 学发展观，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 ，围绕 本学期学校工
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数学课例《交换律》听课评析
数学课例《交换律》听课评析 一、用数字介绍我们的班级：18+14=32（人） 14+18=32（人）12+20=32（人） 20+12=32（人）要求两个部分，用加法。（学生口头编应用题，教师用灯片打出来，更合适，培养学生
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职业学校数学课现状分析
职业学校数学课现状分析 引言：如何使学生学好数学，达到提高学生文化素质的目的，就成为一项艰巨的任务。随着教育改革的发展，这一问题变得更加突出，众说纷纭，各抒己见。就数学本身
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六年级家长会数学课代表发言稿
六年级家长会数学课代表发言稿尊敬的叔叔阿姨们﹕你们好！欢迎参加者小学六年里最后一次家长会！在这最后一学期，我们积极乐观，拼搏进取，现已拿下不少战绩。即使在数学学习这方面，我们
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六年级下册数学课改计划
六年级下册数学课改计划
2011—2012学年度李2012年2月25日春霞六年级下册数学教学计划
青年巷小学李春霞
一、教学内容
这一册教材包括下面一些内容：圆柱与圆锥、比例、统计 -
初中数学课例研修报告
初中数学研修报告 -------如何提高学生自主学习的能力 鸭鸽营中学王红霞 老师们，大家的发言积极踊跃，使我受益匪浅。以往的教学方式单一，教学手段落后，我们有时不愿意放下主宰课
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小学数学课例研究报告000
《小学生数学作业常见错例分析研究》课例研究报告 一、研究背景与意义 很多老师在日常的教学过程中可能经常会遇到这样的情况：不少学生经常出现的错误，如看错数字、漏写符号
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小学数学课例研修报告
小学数学《分数除法》课例研修报告随着课程改革的不断深入，近几年来“创设情境”，已经成为小学数学课堂教学中的必备一个环节，《新课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，学生
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初中数学课例观摩笔记
初中数学课例观摩笔记 一、观察视点： 1. 教学目标：是否明确而恰当？ 本节课教学目标明确、恰当。不仅使学生感受数学与生活密不可分，进一步探究与学习用“代入消元法”解二元一次
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六年级数学课改教学心得（最终版）
六年级数学课改教学心得 教师的真正本领，主要不在于讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来，经过自己的思维活动和动手操
