专题：六年级数学下教学案例
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六年级数学教学案例
六年级数学：《六年级计算复习课》教学案例(2) “我们又上当了！” 【精彩回放】“既然大家觉得这张试卷很有意思，那么我们就来研究一下，请把其中的第4题、第5题和第7题做完，时间为
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六年级数学下教学反思
六年级数学下《比例尺》教学反思 （2009——2010学年度第二学期） 李建鹏 在教学比例尺的过程中，针对课本上出现的两种问题，一类是已知比例尺和图上距离求实际距离，另一类是已知比
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六年级下数学教学工作计划
六年级数学下册教学工作计划
一、指导思想
严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培 -
六年级数学下
一、填空
１、一根圆柱形木头地面直径和高都是10cm，如果将这根木头横切成两个小圆柱，表面积增加了（157 ）cm2。
2、2.3L=（ 2.3 ）dm3=（ 2300 ）cm34.03m3=（ 4 ）m3（ 30 ）dm3
0.6分钟=（ 36 ）秒4t7 -
六年级数学教学案例随笔
六年级数学教学案例随笔 六年级数学教学案例随笔1 在教学过程中，我们即要重视直观教具的使用，还要尽可能的让学生参加实践操作活动。仅教师的演示，没有学生的亲自操作，学生获得
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小学六年级数学教学案例
小学六年级上册数学《鸡兔同笼》的教学案例 设计理念：本节课的内容是人教版义务教育课程标准实验教材六年级数学上册第七单元数学广角“鸡兔同笼”问题。鸡兔同笼问题设置在
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六年级下册数学教学案例
六年级下册数学教学案例 ——圆锥体的体积计算案例分析 一、案例描述 “在打谷场上，有一个近似于圆锥的小麦堆，测得底面直径是4米，高是1.2米，每立方米小麦约重735千克，这堆小麦
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六年级下册数学教学案例
六年级下册数学教学案例 ———圆锥体的体积计算案例分析 六年级下册数学教学案例 一、案例描述 “在打谷场上，有一个近似于圆锥的小麦堆，测得底面直径是5米，高是1.5米，每立
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小学六年级数学教学案例
小学六年级数学教学案例 《圆柱的表面积》 山西省阳泉市郊区荫营联校三泉小学 杜瑞林 曹淑琴 一、教学构思 圆柱是学生十分熟悉的立体图形，在生活中经常要求解它们的表面积，例
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六年级数学下教学总计划
2013—2014学年第二学期六年级数学教学总计划
魏秀兰
一、教材分析
1、教材内容简介：
本册教材内容分为“圆柱和圆锥”、“正比例和反比例”和“总复习”三部分。“总复习” -
小学六年级数学教学总结：下
本学期面临学生的毕业，这是小学阶段的关键时期，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学，把新课程标准的新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结合
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2012-2013下六年级数学教学设计
2012-2013学年六年级下学期数学 《圆锥的认识》教学设计 学习目标： 1、认识圆锥，圆锥的高和侧面，掌握圆锥的特征，会看圆锥的平面图，会正确测量圆锥的高，能根据实验材料正确制作圆
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六年级数学教学案例与反思
“分数除以整数”教学案例与反思 教学片段简介如下：（案例） 探索分数除以整数的计算方法： 1．情境：出示一根不到1米的绳子，用米尺量一下，让学生观察大约是多少，然后对折。 师：同学们，你们
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六年级数学复习课教学案例
《六年级数学复习课》教学案例 不久前的一节公开教学观摩课彻底打破了我的这种固执、可笑的想法，这是一堂六年级数学复习课。 这堂课既没有生动鲜亮的多媒体课件，也没有丰富多
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六年级数学下计划
2016-2017学年度下学期 六年级数学教学工作计划 迁安市迁安镇杨崖中心完全小学 张秀民 新学期又将开始了，新教材重视学与生活的联系，除继续安排了密切联系生活的问题情境外，还
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六年级数学下总结
木兰小学六年级下册数学教学工作总结 本学期,我担任六年级数学教学工作.在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教
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六年级下数学教学计划
六年级下数学教学计划1 第二学期即将结束，按教学计划开展教学活动已进入总复习阶段，为提高复习效率，让学生更系统地掌握学习内容，特制定本复习计划。一、总复习教学目标：1、系统
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六年级下数学教学计划
六年级下数学教学计划 六年级下数学教学计划1 教材分析这一册教材包括负数、百分数、圆柱与圆锥、比例、数学广角、整理与复习等。经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问
