专题：六年级下册研学案
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研学案
根据《番禺区“研学后教”课堂教学改革指导意见》精神，我区中小学在“研学后教”课堂中将使用“研学案”。为规范“研学案”的编写和使用，现对“研学案”编写格式及使用要求说
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六年级下册导学案
六年级语文下册导学案 第一单元 一、 单元教材分析 本单元的主题是“感悟生活，获得人生启示” 其中编排了三篇精读课文《文言文两则》、《匆匆》和《桃花心木》，两篇略读课文
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六年级品社下册导学案
六年级品社下册导学案
第一课：第一节：大洲和大洋导学案
课型：新授课课时：一课时 教学目标：
（一）情感、态度、价值观：培养学生热爱世界的兴趣
（二）能力： 培养学生识图的能力。
（三）知识：结 -
外研版六年级英语下册教学计划
外研社六年级英语下册教学工作计划
一、指导思想
以《英语课程标准》为指导，认真贯彻落实教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》 -
小学语文六年级下册教材研说材料
小学语文六年级下册教材研说材料 各位领导、老师： 大家好！今天我研说的是人教版小学语文六年级下册，我的研说流程是：说课标包括学段目标和本册的内容标准；说教材包括教材的编写特
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外研版六年级下册英语教学计划
六年级英语教学计划一、基本情况 现六年级共24人，学生少，但对学习英语兴趣不大，成绩较差。这学期开始，对学生提出要求：激发学生的学习兴趣，树立学习英语的自信心，培养学生的语感，打
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中学六年级美术下册装饰画导学案
永和中学六年级美术下册导学案课型:新授教者：刘月娥班级：姓名：时间：课题：第十课装饰画导入：比一比，哪个环境更温馨，更富有生活情趣。知识目标：了解装饰画的艺术价值，感受装饰画的艺术
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六年级下册《彩球的设计》导学案
六年级下册《彩球的设计》导学案 第7彩球的设计 第一时 教学目标： 1、认知目标：学习插接彩球的创作、设计步骤和方法。2、技能目标：用多种纸张完成彩球的制作。3、情感目标：在合
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六年级下册《添画人像》导学案范文
六年级下册《添画人像》导学案 第9添画人像 第一时 教学目标： 1、认知目标：了解人物头像的基本结构和特征。2、技能目标：训练学生的发散思维能力。3、情感目标：培养学生勤于思考
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六年级语文下册第四单元导学案
六年级语文下册第四单元导学案 一、教材分析 本组教材围绕“外国名篇名著”这一专题编写的。本组教材的编排是和五年级上册第一组“我爱阅读”、五年级下册第五组“中国古典
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六年级下册《回顾·拓展三》学案分析
六年级下册《回顾·拓展三》学案分析 学习目标 ．通过回顾、交流，学习首尾呼应的写法，并试着运用。 2．积累革命诗歌。 3．推荐好书，培养学生读课外书的兴趣。 教学过程 一、回顾“词
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外研版六年级下册英语1-6模块短语归纳
模块一 1.look good看起来不错 2.a hot dog一个热狗 3.three colas三杯可乐 4.two hamburgers 两个汉堡 5.A cola for me我要一杯可乐 6. lots and lots of cheese 许多许多
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外研版六年级下册英语期末测试题（合集）
考生注意：本试卷分听力、笔试两大部分。听力材料第一、二、三大题以中 速朗读两遍，第四大题以中速朗读三遍。满分100分，考试时间60分钟。(本套试题为综合试题) 第一部分 听力（40
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2.2配方法研学案
2.2配方法（3-2） 【学习目标】
1、知识与技能：能够熟练地、灵活的应用配方法解一元二次方程。
2、能力培养：进一步体会转化的数学思想方法来解决实
际问题。
3、情感与态度：培养观 -
M3U1外研版英语六年级下_Module3_Unit1_导学案
六年级第八册M3 Unit1The sun is shining教学案 主备人：李敏使用人：________使用时间: 2014年3月
一、学习目标
1、学会运用单词shine, everyone, out of , wrong等单词。
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六年级语文学案
第五单元预习学案
一、预习目标
1.认识本单元的14个生字，会写25个生字。
2.读通、读顺课文，能结合上下文理解词语。能按要求背诵课文。（《奇异的琥珀》背诵最后一自然段
3.了解 -
六年级语文学案
翠屏区凉姜中心学校2011——2012学年度（下）学教案 六 年级 语文 学科 第 四 单元（章、节）学生姓名 班级 课题： 14、卖火柴的小女孩 课型： 新授课 课时： 2 ——3 编制人： 何唯 审核
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六年级研学旅行感后感
研学旅行观后感 （陈紫彤） 5月10日，同学们一直期待的研学旅行终于来了。我们全体五席坊师生游览了半坡博物馆和自然博物馆，就让我把参观到的精彩画面给大家讲一讲吧。 上午8点
