专题：老年教育的发展与实践
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发展老年教育 加强老年人思想政治工作
发展老年教育加强老年人思想政治工作 ——宁乡县老干局老年教育工作汇报 人口老龄化是21世纪的时代特征之一。我县130万人口中，60岁以上的老年人有176257人，占13.6%。其中有离
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社区开展老年教育的实践与探索
社区开展老年教育的实践与探索老年教育是人口老龄化形势下的新生事物，是经济发展、社会进步的必然结果。社区学习点建立不到十年，从摸索、探索的初创阶段，到逐渐完善社区终身教
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创新老年社会管理 发展老年电大教育
创新老年社会管理 发展老年电大教育 添加时间:2012-8-17 13:56:57点击次数：848 海宁市提前于全国、全省进入老龄化社会，截至2011年底，60周岁以上老年人口13.5万，占总人口的20
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10.浅析社区老年教育的发展与服务型政府的建设
浅析社区老年教育的发展与服务型政府的建设
——淮安市淮城镇社区教育中心社区教育工作案例分析
江苏省淮安市淮城成人教育中心校任淑林董雪海
摘要：我国已经步入老龄社会，在 -
老年教育工作总结
2015年xxx老年教育工作总结 2015年，在县老教委的指导下，在党委政府的领导和高度重视下，我镇老年教育工作始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯
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老年教育工作总结
老年教育工作总结 一、更新观念，增强老年教育的活力 随着社会经济的不断发展，旧的办学模式已暴露出许多问题，特别是生源问题，由于我们过去抱着“老年学校，老年大学是为离退休老干
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老年社区教育
社区学习老来乐 摘要 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照稳中求进，把老年大学办得“更实更好”的要求，围绕中心，服务大局，努力实现与中央提出
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老年教育调查报告
关于老年教育的调查报告 财务111班 孙园园、丁玲、陈捷梅、陈效翠、程霞妹、刘春燕 一、前言 老年教育是全民教育的重要组成部分，也是终身教育的最后阶段。发展老年教育不仅
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老年教育工作汇报
秀屿区东庄镇老年教育工作汇报我镇老龄委坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大提出的“构建终身教育体系，形成学习型社会”精神为指导，以“两法一纲”为依据，进
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老年教育工作总结
盐城市老年教育工作会议暨全市老年大学第十次协作年会交流材料 更新观念 求实创新 全面推进老年教育事业持续健康发展 我们响水县黄圩镇地处三市五县交界处，全镇共有10个村（居
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老年教育工作总结（大全）
老年教育工作总结 “>盐城市老年教育工作会议暨全市老年大学第十次协作年会交流材料更新观念求实创新全面推进老年教育事业持续健康发展我们响水县黄圩镇地处三市五县交界处
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浅析基层老年协会的现状与发展
浅析基层老年协会的现状与发展
老年协会是以老年人为主体，老年人自我服务、自我教育、自我管理、自我监督的群众组织，是联系政府和基层老年群众的桥梁和纽带。深入推进基层老 -
街道老年中心实践报告
街道老年中心实践报告
一、前言
随着人口老龄化现象的日益加剧，子女因工作忙碌无暇照料老人，“养老”的话题得到越来越多的关注。养老院是我们常见的养老模式之一，但这种模式并 -
老年护理学实践教学研究
老年护理学实践教学研究 1方法 1.1课程安排 老年护理学主要由老年护理理念、老年护理工作方法、老年人日常生活照料、老年人常见疾病护理、老年人健康教育、老年人临终关怀
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开展老年教育暨老年大学发展情况调研报告
隆昌市开展老年教育暨老年大学发展情况调研报告本报告根据调研内容要求，结合自身调研情况拟写。一是本级老年教育现状：隆昌市老年教育起步于1990年，自开办至今，老年教育从无到有
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实践分层教学与促进教育发展论文
【摘 要】“动态分层”的教学模式,是在实施全面教育和素质教育的基础上,实现因材施教、突出学生的个性化发展。分层教学的特征是面向全体学生,是挖掘学生潜能,发展个性特长,
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从事县级老年诗教的实践与体会
从事县级老年诗教的实践与体会2000年正月，我在退休前三年进入宁都县老年大学，承担起老年诗教的任务。十二年来的教学实践收到了一些成效，也使我深深地爱上了这份崇高的事业，让我
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论社区老年教育
论社区老年教育近三十年的老年教育途径,深受老年人的青睐和赞誉。实践中探索和总结出的显著的办学经验，奠定了中国老年教育发展的基础。如何将老年教育惠及最广大的老年人，按
