专题：蜡染花布教案
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蜡染花布 美术教案
《蜡染花布》教案 （三年级 美术 杨玉珍） 发表时间：2011-10-21 16:52:47 [查看原文] 一、教材分析： 蜡染是我国一种古老的民间传统纺织印染手工艺，在贵州的少数民族聚居地。这种
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大班科学教案 蜡染花布
大班科学教案蜡染花布 大班科学教案：蜡染花布 作者: 周芬 单位:闵行区七宝幼儿园 活动目标： 1、通过观赏、讨论，能对我国古老的民间传统手工艺——蜡染感兴趣。2、尝试利用蜡笔
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三年级美术上册第4课《蜡染花布》教案
4、《蜡染花布》 教学目标 1. 让学生感受和初步了解蜡染工艺。 2. 学生能够利用蜡笔（油画棒）和水性颜料油水分离的特性，制作出具有蜡染效果的作品。 3. 拓宽学生的知识面，激发学
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蜡染教案
7、蜡染与扎染 1、知识技能：让学生感受和初步了解蜡染工艺；了解蜡笔水彩有不相融合的特性，懂得在制作蜡染作品时，深浅色要合理搭配，上蜡时要用力均匀，色彩的渲染可丰富多彩。 2、
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蜡染教案
2016年教师考核教案 艺术领域------《蜡染画》 单 位：欢乐童年蒙特梭利幼儿园 观察教师：授课班级：大班 时 间：2017年1月3日 教学目标： 1. 通过观赏视屏、短片让幼儿初步了
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小花布教案
小班语言活动《小花布》 活动目标 1、自然地学念儿歌，感受儿歌中的情趣和节律美。 2、能大胆地仿编儿歌，体验仿编的乐趣。 3、了解一些常见动物的花纹，感受局部与整体关系。
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《印染“花布”》教案（五篇模版）
《印染“花布”》教案 教学目标： 1、知识与技能：尝试与探究 “辐射、平行、十字”折叠、印染出来各种色彩对比的图案。 2、过程与方法：观察与分析印染产生的效果，体验印染过程的
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美丽的花布教案
活动目的： 1. 巩固对红、黄、绿三种颜色的认识，培养对色彩的兴趣。 2. 学会蔬菜印章画的方法。 活动准备： 藕头、萝卜头、黄瓜头、芹菜头和土豆块若干；水粉颜料、调色盘、技
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《印染“花布》
印染“花布”教学设计 【教学内容】 岭南美术出版社《义务教育课程标准实验教科书·美术》四年级下册第32—33页。 【教学目标】 1、知识与技能：尝试与探究 “辐射、平行、十
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好看的蓝印花布 教案
好看的蓝印花布 活动目标： 1.了解蓝印花布是一种古老的民间手工印花织物。 2.感受蓝印花布蓝白相间及中心对称的特点。 3.尝试自己设计花纹，用简单的方法制作蓝印花布。 活动
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红色的花布教案(美术)
红色的花布 教学目标 1、知识目标：认识三原色，感受和认识红色特有的美感； 2、技能目标：联系生活实际，能用油画棒和水粉颜料相结合设计红色为主的花布； 3、情感目标：激发学生学习色
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《电脑美术——画“花布”》教案
《电脑美术——画“花布”》 一、教材分析 对三年级学生来说，他们的思维正处于自由、感性向严谨、理性转型的过渡期。引导学生观察生活中有秩序感的事物，如花布、路灯、建筑、
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《电脑美术-花布设计》教案
18、《电脑美术 花布设计》 一、教学目标 1、掌握超级小雪软件中的印章工具，并使用印章工具设计花布。2、培养学生对生活的热爱和美术应用能力、审美能力、创造能力。 3、使
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《漂亮的花布活动》教案
教学目标：1、发幼儿染纸的兴致。2、会用对角折、对边折的折叠方式折宣纸。3、培育幼儿对美术活动的兴趣及对美的感触力跟设想力。教学筹备：1、米老鼠手偶一只，染好的花布若干。
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小学课外美术《仿制蜡染》教案
家乡的建筑花纹---仿制蜡染 金堂县实验小学 余丹丹 教学目标： 1. 让学生感受和初步了解蜡染工艺。 2. 学生能够利用蜡笔（油画棒）和水性颜料油水分离的特性，制作出具有蜡染效果
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大班教案制作蜡染表情娃娃
大班教案：制作蜡染表情娃娃 活动来源： 在“本土文化走进幼儿园”收集、展示的活动中，幼儿对本地区少数民族的服饰，民族民风有了进一步的了解。为了让幼儿亲身体验，更进一步的了
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扎染蜡染教学计划
蜡染扎染模块教学计划 一、 教材分析 蜡染，是我国古老的民间传统纺织印染手工艺，古称蜡，与绞缬（扎染）、夹缬（镂空印花）并称为我国古代三大印花技艺。 蜡染是用蜡刀蘸熔蜡绘花于布后
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《新花布 新衣服》教案2（精选5篇）
《新花布，新衣服》 ·教材思路： 本课属于“设计·应用”领域的美术课。 本课学生乐于来展示，孩子都喜欢穿新衣服，都喜欢漂亮的花布。给自己或家人设计一件衣服是高兴的事儿。设
