专题：离骚必修二
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高中语文必修二离骚注音版
lísāo 离骚【高中语文必修二课文注音】 chánɡtàixīyǐyǎntìxī āimínshēnɡzhīduōjiān 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 yúsuīhǎoxiūhùyǐjījīxī jiǎ
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人教版高中语文必修二5离骚学案
5离骚【知识链接】1．题解：《离骚》是《楚辞》篇名，是中国古代最长的抒情诗。在文学史上，常以“风”（代表《诗经》），“骚”（代表《楚辞》）并称，成为我国传统诗歌两大源头。“离骚”就是
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人教版高中语文必修二《离骚》教案1
四川省宣汉县第二中学高中语文必修二《离骚》教案 【教学目标】 知识与技能：了解“骚体诗”的形式特点，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。 过程与方
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2016-2017学年人教版必修二《离骚》教案(五)
《离骚》教案 一.导语： 大家知道，在我国的文学史上向来是风骚并称，风指的是我们刚刚学过的以国风为精华内容的《诗经》，骚则指屈原的离骚。他们是我国诗歌现实主义和浪漫主义的
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《离骚》节选(高一必修教案设计)
15.《离骚》节选•教案 教学目标 1.认知目标 2.技能目标 了解“骚体诗”的主要特点，理解《离骚》中对比、象征手法的作用；背诵部分章节内容。 3.情感目标 走向高考 识记文学常
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必修二诗词单元《诗经》《离骚》文言总结
必修二诗词单元文言总结《卫风• 氓》《小雅•采薇》一通假字：
①氓之蚩蚩（蚩蚩，通嗤嗤，笑嘻嘻的样子） ②匪来贸丝（ 匪通非，不是） ③将子无怒（ 无通毋，不要）
④士之耽兮，犹可说也。（说，通 -
5.《离骚》练习—人教版高中语文必修二第二单元
人教版高中语文必修2第二单元第5课离骚习题练习三（附答案）一、选择题1.下列词语中加点的字注音有误的一项是A．谣诼(zhuó)离骚(sāo)岌(jí)岌可危B．方圜(yuán)蛾(é)眉朝谇(
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高二语文必修3 离骚.doc
高二语文必修3 离骚 屈原 一、导入： 民间端午节和屈原的联系，引出人们对屈原的认识。（PPT1） 二、文学常识 1.总说：印象中的屈原(PPT2) 2.伟大的诗人屈原(PPT5-6) （具体上课内容可
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离骚教案(高一必修教案设计)
目标 1了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。 2反复诵读，抓住关键词语,疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。 锁定重
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5.《离骚》练习—人教版高中语文必修二第二单元（1）
人教版高中语文必修2第二单元第5课离骚习题练习二（附答案））一、选择题1.下列“之”字的用法不同于其它三项的是A．惟草木之零落兮B．帝高阳之苗裔兮C．朝搴阰之木兰兮D．及前王之踵武2.
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人教版必修2《离骚》导学案（精选合集）
《离骚》导学案 【学习目标】 1.掌握有关《离骚》和楚辞的文学知识； 2.了解屈原和他的主要政治理想； 3.疏通文本字、词，指导学生准确、通顺、带感情的朗读文本。 【知识链接】
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高中语文必修2文言知识点整理《离骚》
《离骚》知识整理 《离骚》知识整理 （一）通假字 1．错：偭规矩而改错（通“措”，措施） ．2．邑：忳郁邑余侘傺兮（通“悒”，忧愁苦闷） ．3．圜：何方圜之能周兮（通“圆”） ．4．离：进不入以离尤兮（通“罹”，遭受
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离骚(节选)
2、离骚（节选） 【教学目标】 一、知识教育目标 1．了解“楚辞”这种诗歌样式及屈原与楚辞的关系。 2．体会骚体诗的节奏。 3．了解《离骚》所体现的积极浪漫主义创作精神。 4．理解并
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离骚
离骚 (《思美人》电视剧片尾曲) - 易烊千玺 词：金玟岐 曲：金玟岐 编曲：颜小健 日与月 夏与冬 更迭难休 草与木 盛与衰 问美人依旧 流言四起的风 撩拨君臣异梦 问天可否为明心而
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离骚
五、课前预习要求 （30分钟） 1．认读词句，了解特殊句式。 2．了解本文写作背景。 3．走近作者，了解 作者生平及楚辞特征。 4．走进文本，熟读 课文及郭沫若译文。 5．自我解读，体会 作者品格，把
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离骚
《 离骚》教案 【教学目标】 知识与技能：了解“骚体诗”的形式特点，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。 过程与方法：了解浪漫主义诗歌特征。体会诗歌象
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粤教版必修一《离骚》（精选5篇）
15．离 骚 教学目标 知识目标 1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。 2、通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中
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高中语文《离骚》教案 新人教版必修2
《离骚》教案 [导标显示屏幕] 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识； 2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操； 3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关
