专题：留守儿童案例分享
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关爱留守儿童案例
关爱留守儿童案例 锦屏县新化小学：程良群 姓名：欧宇东 年龄：10岁 问题及行为表现： 1、学习缺乏主动性。经常不能完成作业，但不刻苦，缺乏毅力，没有钻研精神。 2、性格倔强、固执。与
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关爱留守儿童案例
爱，演绎精彩 ―――关爱留守儿童案例 新镇小学 李敏 一、产生背景近年来，大批农村剩余劳动力拥向城市，为国家的繁荣，城市的发展贡献着自己的力量。可是，在农民背井离乡，生活发生
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留守儿童案例分析
留守儿童情感案例分析
肥东经济开发区中心学校王国云
故事背景：
随着经济的发展，我国农村剩余劳动力向城市转移的规模不断扩大，越来越多的内地父母涌向沿海城市打工，他们当中很 -
关爱留守儿童案例
关爱留守儿童案例 学生的情况： 姓名：石航源 年龄：10岁 问题及行为表现： 1、学习缺乏主动性。经常不能完成作业，但不刻苦，缺乏毅力，没有钻研精神。 2、性格倔强、固执。与人相处办事
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留守儿童帮扶案例
留守儿童帮扶案例我是一个普普通通的中学老师。随着社会的不断发展和进步，有很多学生的家长外出打工，孩子留在家里上学，这样就有了所谓的留守儿童，为了他们能够更好地学习和接受
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农村留守儿童案例
反思邢丹事件农村留守儿童案例
反思邢丹事件——
农村留守儿童的家教和辍学小组成员：
李必清
黄志涛
李侨玲
何锦川
罗冬梅
章丽日
农村留守儿童家教和辍学案例分析 1
前 言 -
留守儿童帮扶案例（模版）
关爱留守儿童案例
“留守儿童”自幼离开父母，缺乏亲情的关爱，往往易产生焦虑、悲观、不信任等一系列的消极情绪；在性格方面较为突出的是柔弱内向、自卑孤僻；学习方面因缺乏家庭 -
关爱留守儿童案例
老师，请别把我落单了 ——关爱留守儿童案例 案例介绍： 在日趋发展的当今社会，大量的农村剩余劳动力向城市转移。此过程中衍生出一个庞大的群体——留守儿童。经统计，我班里38
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关爱留守儿童创新案例 我所从事的是农村教育工作，农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位，而农村小学又是整个教育的关键和难点 。特别是近几年，改革与开放，经济与发展，求职与
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“问题留守儿童”案例分析
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广西钦州市灵山县丰塘镇沙塘小学陈立霞21 世纪，是经济蓬勃发展，高科技突飞猛进的时代。人、财、物的大流动，农村劳动力转移步伐加快，青壮年出去打工的 -
农村留守儿童案例分析
农村留守儿童典型案例分析 由于“留守儿童”长期生活在特殊的环境中，缺乏父母直接的关爱与呵护，久而久之，产生了一系列的问题。“留守儿童”自幼离开父母，缺乏亲情的关爱，往往易
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关爱留守儿童典型案例
关爱留守儿童典型案例 一、案例介绍： 何凤玉，女，该同学上课容易走神，不爱交流，对于大人的话，很多时候不予理睬，在她上一年级的时候，我虽不教她，但对于她我已经有深刻的印象。那时我
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关爱留守儿童典型案例
家访帮扶典型事迹 韩悦，女，该同学上课容易走神，不爱交流，对于大人的话，很多时候不予理睬，刚开始接她也是一句话不说。点名她不答，读课文她也不张嘴。更别说背诵课文了。她成天少言
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留守儿童帮扶成功案例
奇迹在真诚与期待中诞生——留守儿童帮扶成功案例原泉小学郭萍个案表现： 留守儿童是城市竞争化而产生的一个新的弱势群体，因各种原因这个群体已引起越来越多人的关注。高瑞辉，
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三教小学关爱留守儿童案例
三教小学关爱留守儿童 ------城乡义务教育结对帮扶案例 背景： 儿童在成长的过程中，家是儿童成长的摇篮，是温馨的港湾。在家里我们能感受到与亲人相处的温馨和幸福，能感受到亲人
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留守儿童心理健康教育案例分析
关注孩子心灵的成长 ——“留守儿童”心理健康教育案例 一、个案基本资料 姓名：蔡晓（化名） 年龄：11岁 年级：五年级 性别：男 性格特征：自卑、孤僻 二、个人背景资料 祖父在家务农，作
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家访案例——关心、呵护留守儿童
家访案例——关心、呵护留守儿童 长庆桥九年制学校 王寓锋 我所从事的是农村教育工作，农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位，而农村小学又是整个教育的关键和难点。特别
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杨艳杰留守儿童案例
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徐家桥小学杨艳杰
曾有人做过这样的调查我国有近1.5亿的农民在外务工,打工者数量还在以每年超过500万的速度增长,他们的子女处在义务教育年龄段的约为
