专题：留守儿童托管责任书
-
留守儿童托管中心申请书
申 请 书 攸县教育局： 申请人： （法人），男，现年岁， 文化，现正经营攸县明铖学校。 申请事由：当前，留守儿童家庭教育的严重缺失，继而引发了一系列的教育问题。为了填补这一缺失，让我们的留
-
留守儿童托管协议（合集五篇）
留守儿童托管协议甲方：垫江县福安学校龙溪之光留守儿童托管家园
乙方：
甲乙双方根据平等互利的原则，经协商签订如下协议，愿意共同遵守。
一：甲方为乙方提供留守儿童（从周一晚—— -
留守儿童管理责任书
乌江镇中心学校留守儿童管理 责 任 书 为进一步将关爱留守儿童工作落到实处，让每位留守儿童都能安全、健康、快乐成长，不让他们因缺乏关爱而辍学，特与各学校签定本责任书。 一
-
留守儿童监护人责任书
留守儿童监护人安全责任书 学生是家庭的希望，祖国的未来，与学校共同教育好自己的孩子是每个家长应尽的责任和义务；让每一个学生都健康成长，早日成为国家栋梁，也是学校和家长共同
-
留守儿童托管中心安全责任制
留守儿童托管中心安全责任制 为贯彻落实安全生产有关要求, 确保全园师生生命财产安全, 经全国研究制度以下责任制, 具体细则如下 一：全国教职工必须牢固树立“安全责任重于
-
阳光小学留守儿童托管工作方案
阳光小学托管工 作 方 案 随着我国改革开放的不断深入，在社会主义市场经济的推动下，越来越多的农民工背井离乡外出打工。大多都把子女扔给了老人监护或寄养他人，于是在农村出现
-
留守儿童托管中心可行性报告
高建成中学关于申办设立 “留守儿童托管中心”
的可行性报告
一、概述
高建成中学是一所六年制农村小学 。学校占地22762平方米，建筑面积4970平方米，现有教学班26个，学生1389人 -
留守儿童托管中心领导小组及职责
遂宁市安居区西眉镇中心小学校 留守儿童寄宿托管中心 领导小组及相关人员职责 一、人员组成： 组 长： 席 镜（主管学校留守儿童管理教育全面工作） 副 组 长： 夏 明（具体负责留守儿童
-
留守儿童托管中心学生托管协议书
高建成中学留守儿童托管中心
学生托管协议书
甲方：（具体地址：联系电话：） 乙方：高建成中学留守儿童托管中心（地址：联系人：老师，手机）
甲方为方便子女接受教育，经考察决定将现就读于砚台小 -
留守儿童托管中心申请书[五篇范文]
申请书余庆县教育局：
申请人：陈兴国（法人），男，现年52岁，高中文化，曾有过幼儿园经营经验。
申请事由：当前，留守儿童家庭教育的严重缺失，继而引发了一系列的教育问题。为了填补这一缺失，让 -
关爱留守儿童目标责任书
东区小学关爱留守儿童目标责任书为了加强对留守儿童的关爱，让留守儿童安心在校，乐于学习，我校特组织各班主任签订关爱留守儿童目标责任书。1、指导留守儿童养成良好的学习习惯
-
留守儿童安全管理责任书
开县三汇口乡中心小学
留守儿童安全管理责任书
为了全面贯彻落实上级有关安全稳定工作的文件及会议精神，及时排查和消除学校安全隐患和不稳定因素，切实保障广大留守儿童的人身 -
结对帮扶留守儿童责任书
结对帮扶留守儿童责任书
为了帮助留守儿童解决生活上、学习上、思想上遇到的困难和困惑，树立起战胜困难的信心，愉快的生活，健康的成长，顺利的完成学业，按照学校留守儿童关爱活动 -
留守儿童安全工作责任书
留守儿童安全管理工作责任书（2012——2013学年）为全面贯彻落实县教育局关于学校安全工作的要求，牢固确立“安全责任重于泰山”，切实保障留守学生的生命安全，增强安全意识，防患于未
-
鱼龙小学留守儿童托管工作方案[全文5篇]
鱼龙小学留守儿童托管工 作 方 案 随着我国改革开放的不断深入，在社会主义市场经济的推动下，越来越多的农民工背井离乡外出打工。大多都把子女扔给了老人监护或寄养他人，于是在
-
关于我校留守儿童双休日托管的实施办法
永顺县第二中学留守学生双休日 托管的实施办法 我校初中留守学生占学生数绝大多数，而双休日是管理这些留守学生环节上的真空：在此期间，不少的留守学生纷纷走出校门，涌入网吧、电
-
留守儿童托管中心教育局申报（推荐5篇）
农村留守儿童之家-----向政府寻求帮助和扶持
我是莘县王奉镇东滩村人，2009年大学毕业，与妻子一直在农村自愿为留守儿童做教育辅导。
几年以来，村中越来越多的留守儿童，仅仅我们 -
2016.留守儿童工作目标责任书（精选）
威宁自治县教育系统 二0一六年留守（困境）儿童工作 目 标 责 任 书 威宁自治县教育局 2016年3月 - 1 童（困境儿童）家长（监护人）一学期必须回家至少参加一次道德讲堂活动，活动以“
