专题：老鼠夹教学设计
-
15老鼠夹 教案（写写帮整理）
15 老鼠夹 【教学目标】 1.会认12个生字，会写田字格里的8个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，使学生从这则寓言故事中，感悟到只要提高警惕性，即使处境最
-
《致老鼠》教学设计
《致老鼠》教学设计教学目标：1、通过朗读和欣赏，继续培养学生对儿童诗的喜爱，引导学生理解小作者富有创意的想象，感受儿童诗语言的精练、充满童真和童趣等特点。2、通过观察和仿
-
致老鼠教学设计
教学内容：《致老鼠》 教学目标： 1 、有感情地朗读诗歌。 2 、感悟诗歌的内涵，体会诗歌的意境。 3 、在诗歌中领悟到每个人都有自己的缺点，但要勇于面对这些缺点，改掉它，自己就会慢
-
《话老鼠》教学设计大全
话 老 鼠 朝天区羊木镇小学：张永蓉 教学目标： 1. 感受阅读的乐趣:通过在有效的时间内，阅读多篇同一主题的文章，积累相关的语言； 2.通过对比阅读，讨论形成对老鼠较客观全面的认识； 3
-
新冀教版三年级语文上册15《老鼠夹》教学设计范文合集
《老鼠夹》教学设计 教材分析: 今天我们来学习一片寓言故事《老鼠夹》，这篇课文通过对比，以富有戏剧性的结局揭示了一个令人信服的道理。 教学目标： 【知识与能力目标】 会学
-
《筷子夹乒乓球》教学设计
贵州省李弦乡村名师工作室“小学生体验式作文教学有效性探究”课例 《筷子夹乒乓球》教学设计 金沙县沙土镇第一小学 唐伦芳 教学目标： 1．能从身边发现丰富而精彩的素材。 2．指
-
老鼠和大象教学设计（推荐阅读）
《老鼠和大象》教学设计 教学目标 1.通过学生富有表现力的歌唱与表演，引导学生体验歌曲中刻画的不同的动物形象。 2.能较好的完成“老鼠和大象”的节奏游戏。 教学重、难点 1
-
老鼠娶新娘教学设计
大班语言活动：老鼠娶新娘 设计意图： 最近经常听到有小朋友兴奋地说："老师，我在昨天看见新娘子了"、"老师，我的姑姑结婚了"，"我和妈妈要去喝喜酒了呢！"、"老师，新娘子好漂亮!"可见孩
-
乡下老鼠进城教学设计
中班下科学领域 乡下老鼠进城活动目标：
1、幼儿在参与活动中感受帮助别人的快乐；
2、知道马路上开车、行走要遵守交通规则。
3、认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用 -
《小猫捉老鼠》教学设计
《小猫捉老鼠》 ——健康活动设计 活动目标： 1.学习一个跟着一个走。 2.喜欢参加体育活动，体验运动的乐趣。 活动准备： 在场地上画一个圈为老鼠笼，小猫头饰，沙包若干散放在圈内，4
-
1.老鼠开会 教学设计
《老鼠开会》（扩写一则寓言故事） 【题目要求】 1、能根据写作提示中的这段文字材料，展开合理而丰富的想象扩写文章，能把老鼠提出哪些主意写具体，要把他们说话的神态，动作，说话的语
-
夹弹珠教学设计(场面描写)
夹弹珠比赛教学设计 师:同学们，组词对你们来说是小菜一碟，请看大屏幕„„掌声？组得好！和老师心有灵犀一点通啊！掌声成了我们生活中不可或缺的部分，掌声响起来吧！让我们为别人喝彩！掌
-
《致老鼠》教学设计（共5篇）
这是一首有趣的儿童诗，期待宽容、爱与正直，伴随着充满想象力的语言，传递给这些处于浪漫期粉红阶段的孩子们。每个人都有自己的缺点，无论这缺点是多还是少，我们都要一点一点地远离
-
小学美术课老鼠嫁女教学设计
《老鼠嫁女》教学设计 教学目标： 1.通过欣赏、感受民间剪纸艺术，让学生学习剪纸的基本技巧。 2.了解民间剪纸的主要特点，提高学生欣赏剪纸美的能力。 3.培养学生对民族文化艺术
-
《从前有一只老鼠》教学设计
《从前有一只老鼠……》教学设计 一、揭示题目 1、观察绘本封面，引起兴趣。 引导语：同学们今天老师给你们带来一个绘本故事，首先来看这幅封面上的图画，你看到了什么？ 2、揭示题目
-
老鼠嫁女教学设计与反思
老鼠嫁女教学设计与反思 教学目的： 1、学习剪纸的基本技巧，了解民间剪纸的主要特点 2、培养学生对民族文化艺术的热爱之情，激发学生以剪纸表现自己喜爱的题材。 教学重点： 感爱
-
《老鼠嫁女儿》教学活动设计
老鼠嫁女儿 活动目标： 1、理解诗歌内容并初步学习朗诵童谣，感受作品诙谐幽默的风格。 2、懂得每个人都有自己的长处与短处，要发挥自己的长处，正视自己的短处。 活动准备： 1、 课
-
小学音乐 老鼠和大象 教学设计
老鼠和大象 教学设计 1教学目标 1.知识与技能:学生在会唱歌曲的同时也能根据歌词的意义,无论演唱、说唱、模仿都要达到很形象的表演。 2.过程与方法:学生能够自由发挥第二
