专题：历史课赛练习设计
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历史课教学设计5篇范文
历史课教学设计 (500字) 历史课教学设计 课题：第15课 明朝君权的加强 课型：新授课 教法：导学法 教材分析：本课内容属于统一多民族国家的巩固和社会的危机。这一专题，在封建社
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初中历史课教学设计之我见
初中历史课教学设计之我见 【摘要】新课程标准指导下,注重有效的教学设计是进行好课堂教学的先决条件。本文对新课标指导下的历史课从学科内容体系、学生学习过程、方法、价
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浅谈初中历史课导语的设计
浅谈初中历史课导语的设计
山河初中赵全兴
我们都知道历史课讲述的是已经过去的、无法给学生精确
验证的历史现象，因此，它要求学生听课时要集中注意力，边
听边讲边展开联想，这样 -
浅谈历史课导入语的设计
浅谈历史课导入语的设计
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”一部好的电视剧有一个激动人心的序幕，我们定会目不离屏；一本好的小说加上一个扣人心弦的序言，我们就会手不释卷； -
信息学奥赛练习8
信息学奥赛练习8
I8-1 用素数表求孪生素数
如果自然数N是素数，N+2也是素数，则称它们为孪生素数。如:3—55—711—13 编程求10000以内的孪生素数I8-2 求费尔马“二平方”素数 -
历史课演讲稿
弘扬长征精神，追逐“中国梦” 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家晚上好，我是来自计算机工程学院的12级计算机科学与技术（二）班的王欣，今天我演讲的题目是《弘扬长征精神，追逐“中国梦”
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历史课听后感
历史课听后感
在初中和高中历史课是我最喜欢的学科之一，我对历史拥有浓厚的兴趣，但由于初中到高中的历史课一直是一种应试的模式，发了大把的时间在背诵史实上，特别是快到考试的 -
历史课学习心得
历史课学习心得 从小就喜欢听爷爷奶奶讲以前的故事，也常和爸爸一起看一些解放战争时的史事资料。渐渐地通过学习、了解，才知道，这叫历史;才知道自己打小喜欢听、喜欢看的统统都
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历史课心得
我对纲要课的认知和期望 提起历史，很多人会感到头疼，对于理科生，尤其如此；更难以理解的是；理学的数学也要学，尤其是近代，那段屈辱的历史很难让人快快乐乐的接受。我们喜欢辉煌灿烂
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历史课演讲稿 [最终定稿]
提及近代中国资产阶级改革，最远可以追溯到北宋王安石变法中涉及的关于进行发展资本主义工商业，历史课演讲稿。这在中国1500年的封建统治下是头一遭，然后中国封建社会经历元，明，直
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历史课教案模版
甲午战争 教学目标1.爆发的背景。日本对朝鲜的侵略。的经过和李鸿章的避战求和政策：战争的爆发；战争的两个阶段－平壤战役和黄海战役；辽东战役和威海战役。战争的性质及结果。《
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历史课感想
我对纲要课的认知和期望 提起历史，很多人会感到头疼，对于理科生，尤其如此；更难以理解的是；理学的数学也要学，尤其是近代，那段屈辱的历史很难让人快快乐乐的接受。我们喜欢辉煌灿烂
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历史课教案
第一节课 讲画蛇添足、揠苗助长 （一） 教学目的： 1：让学生了解画蛇添足这个成语。 2: 让学生能从这个成语中学到一个道理：做事要把握尺度和火候，不要多此一举 成语内容：古代楚国有
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美国历史课
正如中国中学历史课包含中国历史和世界历史两大板块，美国中学历史课也是包含美国历史和世界历史两大板块。但美国中学历史课把不同时代的历史，不同地域的历史，不同主题的历史又
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历史课反思
历史课教学反思 讲好历史课，难。因为学科特点决定了它内容的老套和知识点的琐碎，这就需要历史教师在准确传授知识、把握重难点的同时把历史课这份粗粮精工细作成宫廷御宴。
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第一堂历史课的教学设计
第一堂历史课的教学设计 历史课程对于刚从小学升人中学的孩子们来说是陌生的，如何激发孩子们对历史学习的兴趣并保持后续学习的热情，第一堂历史课对老师和孩子们都显得相当重
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新学期第一节历史课的教学设计
新学期第一节历史课的教学设计 第一节课:教师讲故事,学生讨论,教师总结 一.自我介绍: 同学们,大家好!今天是新学年的第一课,对于各位同学来说,我是你们的新老师.按照惯例,
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历史课导入设计的研究课题研究方案
《历史课导入设计的研究》课题研究方案 （2017—2018学年度第一学期） 奎山教育中心中学部 刘宝娟 一、课题界定： 有效的导入在初中历史教学中的应用是以培养学生的学习能力、成
