专题：历史课堂的灵魂
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历史课堂（推荐5篇）
全国初中历史优质课报道 2010年5月6日～7日，由中国教育学会历史教学专业委员会主办、四川省教科所和锦江区教师进修校承办的“2010年全国初中历史优质课竞赛活动”在成都市七中
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触摸伟大历史复兴的灵魂
触摸伟大历史复兴的灵魂 2007-06-07 陈凤娥
诚信如毛遂一言九鼎；工作似赵奢奉公守法；团结像廉蔺将相和睦；改革同武灵胡服骑射；纠错仿廉颇负荆请罪„„一条条用脍炙人口的邯郸成 -
自主互助--数学课堂的灵魂
自主互助——数学课堂的灵魂 内容摘要： 在小学数学教学中，构建适应新课程理念的“先学后教”，就是以教学目标为依据，注重教材、学生等教学资源的利用，让学生学会在课前预习新课程
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旅游杂志：巴厘岛历史灵魂（共5则范文）
旅游杂志：巴厘岛历史灵魂 资讯来源: 《世界》杂志 在经历了热闹的圣诞和新年假期后，巴厘岛迎来了喘息的机会，一切重归安静。持续了三个月的雨季已近尾声，却依然每日里几次，缓慢而
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历史课堂幽默教学
浅谈历史课堂的幽默教学 生活中的一句幽默,可以使我们心情愉悦。同样,我认为课堂上的一句幽默,可以使学生精神振奋,教学效果增倍。幽默是一种优美的健康品质,它能带给人们轻
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历史高效课堂五篇范文
历史组关于高效课堂的计划与安排 历史教研组 梁建忠 根据我校的整体安排，结合我校的实际情况，本学期历史组关于打造生本课堂的具体安排如下： 一、学习理论，更新观念，制定计划（1—4
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历史有效课堂的
历史有效课堂的“五到位”
课堂高效是减负增效的根本途径，也是师生追求的最高境界。当前进行的课程改革所要求的也就是这个效果。高中历史课堂的有效如何实现？结合自身的学习 -
历史“高效课堂”心得体会
历史“高效课堂”心得体会 （2010----2011学年度） 宝鸡市陈仓区东关初中 俱少龙 2011年12月1日 历史“高效课堂”心得体会 宝鸡市陈仓区东关初中 俱少龙 *** 历史课堂
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历史高效课堂心得体会
历史高效课堂心得体会 武汉市黄陂区双凤中学 彭泽怀 自从我校强势推行高效课堂教学以来，我认真聆听了一些教师的高效课堂教学，特别是市区名优教师的高效课堂教学，使我深感触动，
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历史高效课堂心得体会
历史高效课堂心得体会 庙口二中 李志勇 自我校强势推行高效课堂教育教学模式以来，我认真聆听了多名教师的高效课堂有关的课，并亲自实践到自己的课堂中去，经过一段时间的探索，我
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历史高效课堂总结
邯郸市第十九中学
2010年历史学科打造高效课堂工作总结近一年来，我校的历史教师和广大一线教师一样，不断经历着新课程理念的洗礼。走出去学习课堂教学的先进经验使我们开了眼 -
历史高效课堂之我见
历史高效课堂之我见
实现高效课堂是当前比较热捧的目标。那么，如何才能在历史课上实现高效呢？我认为应该做到以下几点。
首先，切实确立学生的主体地位 -
历史高效课堂心得体会
历史高效课堂心得体会 莲花塘中学罗会良 自从我校推行高效课堂教学以来，我认真聆听了一些教师的高效课堂教学，使我深感触动，因而亲自实践到高效课堂中来，经过一段时间的探索、思
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浅谈如何提高历史课堂效率
浅谈如何提高历史课堂效率 河北易县中学 周永亮 课堂教学是提高教学质量的牛鼻子。学生是一切教育的主体，每一节课的45分钟都是学生生命的重要组成部分。根据历史新课标的要
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浅谈如何构建历史高效课堂
浅谈如何构建历史高效课堂 新课程改革的背景下，构建高效课堂成为课程实施与教学改革的重要任务之一。重建新式课堂，意味着我们要按照新课程的理念，更新思维方式和教学行为，研究
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快乐课堂 快乐历史（5篇）
快乐课堂 快乐历史 当前，在大力推行素质教育的同时，国家又提出了新课程改革。素质教育和新课程改革都需要先进科学的教学模式做载体。这种教学模式须为学生创造良好的学习环境
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浅谈如何构建历史高效课堂
浅谈如何构建高中历史高效课堂 双辽一中 :李国影 所谓“高效课堂”就是在课堂上用尽可能少的时间获取最大的教学效益。也就是旨在发挥一课时的时间效能，尽可能不浪费每一
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历史课堂有效教学策略初探
历史课堂有效教学策略初探
庄 严
课堂有效教学，简而言之，“最大限度的达到教学目的和教学效果就是有效教学”。实践上，即要本着“以人为本”的原则，围绕教学目标来采取多种多的
