专题：离骚屈原高中语文朗诵
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屈原离骚读后感
屈原离骚读后感（一）如余秋雨所说，世上所多者为小人，且令人防不胜防，多少人死在小人“一口一口咬死你”的嘴下。小人从你对他极微小的利益冲突着眼，越害你越不能不害你，直到你死，小人
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离骚 战国著名诗人屈原
离骚战国著名诗人屈原 【原文】 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 余虽好修姱以（革几）羁兮，謇朝谇而夕替。 既替余以蕙（纟襄）兮，又申之以揽茝。 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
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高中语文《离骚》屈原教学案 新人教版必修2
学案寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索高一语文教学案 课题：离骚 目标导航 一、知识与技能 1.积累相关的字词知识，了解楚辞及其作者。 2.了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国
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离骚(节选)高中语文教案
第一课时 教学重点： 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识，并朗读和串讲课文； 2.理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。 教学难点： 对其中文言词语的理解和掌握。 教学过
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人教版高中语文离骚
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 余虽好修姱以（革几）羁兮，謇朝谇而夕替。 既替余以蕙（纟襄）兮，又申之以揽茝。 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 众女
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高一课本屈原离骚全文（含五篇）
宋代著名史学家、词人宋祁说：“《离骚》为词赋之祖，后人为之，如至方不能加矩，至圆不能过规。”这就是说，《离骚》不仅开辟了一个广阔的文学领域，而且是中国诗赋方面永远不可企及的
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屈原《离骚》注音、释义全解
《离 骚》 第一章 《被贬》53行 一、《屈原引路》 （1）出身、志向、努力。1至8共8行； （2）推行美政的必要性。9至18共10行； 帝高阳之苗裔yì兮，朕皇考曰伯庸。我是古帝颛顼（高阳）的子孙
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中国文学史之屈原与离骚[精选]
屈原与楚辞 第一节楚辞概说 一、楚辞的界定 1，屈原开创的具有楚地风格的一种新诗体：楚辞是战国晚期以屈原为代表的楚国人，在南北文化合流的文化传统和楚国民间文艺的基础上创
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离骚 屈原精编试讲稿（模版）
离骚 屈原 导入 （请同学背诵雪）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。这是我们在初中课文学到的，选自毛泽东的《沁园春雪》 风骚来源于诗经中的
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高中语文 离骚 情景默写及答案
《离骚》默写训练 1、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：_________________,______________________。 2、屈原在《离骚》中所描写的“初服”是
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高中语文必修二离骚注音版
lísāo 离骚【高中语文必修二课文注音】 chánɡtàixīyǐyǎntìxī āimínshēnɡzhīduōjiān 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 yúsuīhǎoxiūhùyǐjījīxī jiǎ
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看离骚屈原的观后感700字[推荐阅读]
看离骚屈原的观后感范文700字在看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，写一份观后感，记录收获与付出。但是观后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的看离骚屈原的观
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高一离骚屈原原文翻译（小编整理）
离骚是一首“屈原的政治生涯传记”诗。以浪漫抒情的形式来叙事是其主要的风格。赋、比、兴三种修辞手法灵活穿插转换是其语言运用上的最大特点。下面给大家分享一些关于高一
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屈原《离骚》注音、释义全解、赏析
《离 骚》 第一章 《被贬》53行 一、《屈原引路》 （1）出身、志向、努力。1至8共8行； （2）推行美政的必要性。9至18共10行； 帝高阳之苗裔yì兮，朕皇考曰伯庸。我是古帝颛顼（高阳）的子孙
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2016端午怀念屈原朗诵稿（精选五篇）
2016端午怀念屈原朗诵稿 一、又是一年粽飘香 【朗诵稿编辑：青青】 1他用生命 谱写汨罗清词 他的诗魂 诉不尽悠悠岁月 2他的心愿 是万千百姓的心愿 他的情怀 又将寄放哪里？ 1汨
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高一屈原离骚原文注释内容（五篇范例）
离骚这篇文章表达了要使楚国强大就必须推行美政的治国思想。表达了推行美政失败被贬后的不满不悔情绪及继续推行美政的坚定信念。表达了无机会再行美政则宁死不叛楚王的忠诚
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2018高中语文练案10离骚2.
练案10 离骚 本练案共2页，满分40分，时间40分钟。 一、根据提示默写原文语句。(7分)导学号 30994058 1. 《离骚》中写屈原宁死也不愿和小人同流合污的句子是：_宁溘死以流亡兮
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高中语文 4.15 离骚(节选)巩固提升(含解析)
4.15 离骚（节选） 一、基础考查 1．下面词语中加点字的注音不正确的一项是( ) ．A．苗裔(yì) 孟陬(zōu) ．．庚寅(yín) 揆度(kuí) ．．B．肇锡(zhào)扈从(hù) ．．驰骋(chěnɡ) 搴旗(qiān)
