专题：历史新课改开题报告
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历史课题开题报告（精选合集）
一个完美的课题研究方案，一般包括以下几个部分： 1、课题名称 2、课题提出的背景及所要解决的主要问题 3、国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之联系及区别 4、课题
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历史开题报告（5篇）
初中历史课堂有效性教学策略的研究”
开题报告
白山市第十三中学时佰强
一、课题的提出
历史课程是人文社会科学中的一门基础课程，对提高学生的人文素养和学生的全面发展、终 -
历史课题开题报告
历史课题开题报告8篇 历史课题开题报告1 一、课题名称：对我校20xx级初中学生历史学习现状的跟踪调查----兼谈对初中历史教学的有效性研究二、课题研究的目的与意义初中历史教
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历史教学开题报告
历史教学开题报告 历史教学开题报告1 摘要：在历史教学中，课堂氛围也是比较重要。历史学科不像其他学科严谨，它具有很强的主观性，学习的时候需要让学生积极的参与到教学活动中，课
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历史课题开题报告
历史课题开题报告 历史课题开题报告1 一、课题名称：初中历史有效学习研究二、课题的核心理念历史学科在中考的分数比例上占得很少。学生历史学习普遍主动性差，没有主动学习的
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历史课题研究开题报告
历史课题研究开题报告 历史课题研究开题报告1 一、课题名称：初中历史有效学习研究二、课题的核心理念历史学科在中考的分数比例上占得很少。学生历史学习普遍主动性差，没有主
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最新历史课题开题报告（全文5篇）
最新历史课题开题报告范文 历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。 最新历史课题开题报告范文
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历史新课改心得体会
历史新课改心得体会 历史新课改心得体会 虽然初中历史新课程改革已有段的时间，但在很多学校的历史教学仅仅为了应付考试，更不用说学生的课前自主学习能力的培养，有些学生的学习
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历史新课改体会
新课改体会 困惑一：历史必修教材内容太深，出现新的“繁、难、偏、杂”；如将历史三本必修教材分为政治、经济、文化三部分，人为割裂了它们之间的有机联系；教材的模块式编写方式
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历史新课改心得体会
《历史新课改心得体会2011年3月27日》《历史新课改心得体会》简介： 一．教育理念的不同1．精英教育发展成为全人发展的大众化教育。在课程标准中，明确讲到其总体 《历史新课改
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历史新课改心得体会
《历史新课改心得体会2011年3月27日》《历史新课改心得体会》简介：一．教育理念的不同1．精英教育发展成为全人发展的大众化教育。在课程标准中，明确讲到其总体《历史新课改心得体
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历史教学新课改初探
历史教学新课改初探
文安县大柳河一中李微微内容提要：新课程改革，并不是彻底的否定传统教学，开放的课堂经常会让老师感受到
惊喜、惊讶，有时甚至是被学生难住的尴尬，但一想到自己 -
历史新课改发言稿范文
中学历史课改困惑及对策
随着新世纪钟声的敲响，我国开始了新一轮的基础教育课程改革。算算已有十年时间，我们北票新课程教学改革也已五年多，作为初中历史教学一线的一名教育工 -
历史本科毕业论文开题报告[五篇材料]
历史本科毕业论文开题报告在当下社会，报告的适用范围越来越广泛，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编精心整理的历史本科毕业
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2018历史教学课题研究开题报告[范文]
2018历史教学课题研究开题报告 一、课题的提出 1、今年来，在课堂中应用目标导学的研究中，很多研究者都把运用导学案进行的教学作为一种教学模式来进行研究。理论研究者主要从
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历史课题开题报告 陆进
《黔东南地区水族的婚俗与功能》 开题报告 执笔人：陆进 一、本课题的申报及立项 2014年9月，在岑巩县教育局的大力支持下，由凯本中学的陆进老师，姜仁君、廖锦文老师牵头， 陈实老师
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高一历史研究性学习开题报告
高一历史研究性学习开题报告： 历史人物的认识 课题背景： 现今的电影、电视对历史人物再现，认识上与课题教学过程中，人物演绎与史实再现不一样，使我们在对历史人物的认识上，容易受
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计算机网络病毒发展历史开题报告
计算机网络病毒发展历史开题报告
一． 选题理由
随着互联网的飞速发展，人们的工作、学习和生活方式正在发生巨大变化，效率大为提高，信息资源得到最大程度的共享。但必须看到，紧随
