专题:历史与社会教学总结
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七年级历史与社会教学总结_教学工作总结
微果网 人人都是好老师 七年级历史与社会教学总结 本学期,我任教七年级(12.14.15.16)四个班的历史与社会教学.从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学
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七年级历史与社会教学总结(xiexiebang推荐)
本学期,我任教七年级(12.14.15.16)四个班的历史与社会教学.从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组
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八上历史与社会教学总结(模版)
2012学年第一学期八年级历史与社会教学总结
大隐镇中心学校 俞丹培
本学期我担任八年级的历史与社会教学工作。在上学年的基础上,我认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经 -
七年级下历史与社会教学总结
2006学年第二学期教学总结
这学期我担任七年3班、七年4班两个班的历史与社会以及思想品德学科的教学工作,其总结内容如下:
一、在教学上所作的努力和取得成绩方面:
首先在思想 -
历史与社会培训总结
培训总结 在90学时的培训期间,我经历了一场教学的采撷之旅,我很幸运,因为我收获了很多。 15年的教学生涯说长也长,说短也短,职业的倦怠时不时地扰乱我的心绪,教学工作的繁琐我实感
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历史与社会教学工作总结
初二历史与社会教学工作总结 培根有句名言:“知识就是力量。”我们教育界有一句老话叫“给学生半桶水,自己就得有一桶水。”所以,教师平时知识的积累是很重要的。我坚持看书学
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历史与社会生活化教学初探
历史与社会生活化教学初探——潘略辉 《历史与社会》生活化教学初探 温州第四中学 潘略辉 摘 要:《历史与社会》的生活化教学就是要寻找教材与学生生活的结合点,创设生活化的
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历史与社会教学案例
八年级下思想品德《隐私和隐私权》教学案例 一、案例主题与背景 当面初中思想品德教学在应试教育观念和氛围的影响下,存在着课堂设置单一、课堂教学高耗低效、教学模式与手
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九年级历史与社会教学总结(谢雄)
中英公学中学部2013-2014学年度第一学期 历史与社会教学总结 谢雄 本学期继续担任九年级历史与社会教学,所教班级与去年一样多,分别是九(A、C)班。两个班的学生情况大体差不多。
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九年级《历史与社会》教学工作总结
九年级历史教学工作总结 2014年6月30日九年级历史教学工作总结 又一个学年转瞬即逝,这一学年,我既经历了困惑,也收获了欢乐。由于是带毕业班,面临着升学的压力。因此,我对教学工
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初一历史与社会教学反思
初一历史与社会教学反思
赵丽萍
第一次拿到初一下册《历史与社会》的教材,看到内容之后,感觉这本书不象初一上册的《历史与社会》讲的是地理方面的知识,而有些象思想品德的教材 -
历史与社会生活化教学实践
历史与社会生活化教学实践 --以《丝绸之路与大运河》一课为例 【内容摘要】:历史与社会生活化教学是当代社会发展的需要。历史与社会学科的实践性、综合性、开放性决定了这
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九年级历史与社会教学工作总结
九年级历史与社会教学工作总结 本学年,我担任九年级历史与社会学科与思想品德的教学任务,所教班级与去年一样多,分别是九(4、5、6)班。一学期来,自始至终以认真、严谨的治学态度,勤
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九年级历史与社会教学案例
教学因你而精彩 ——谈生成性课堂的实施策略 新课程改革正以迅猛之势在全国全面铺开和推进,传统的教育理念、教学方式正得到不同程度的“扬弃”。在这新旧教学模式的转换过程
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初三历史与社会教学反思
初三历史与社会教学反思 浙江省泰顺县第三中学 杨耀文电话:0577-67686271 本学期我担任了初三(4)(5)两个班的《历史与社会》《思想品德》的教学工作。一学期来,学生的学习兴趣和
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初二历史与社会教学工作总结
初二历史与社会教学工作总结 转眼间,一学期过去了,回顾一学期的教学工作,我执教804、806、817三个班的历史与社会,工作中有收获和快乐,也有不尽人意的地方,为了更好地总结经验,吸取
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八年级历史与社会教学工作总结
八年级历史与社会教学工作总结 文成实验二中林双华 本学期,本人任教八年级三个班的历史与社会课。由于八年级的历史是中考必考科目,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研
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九年级历史与社会教学工作总结
九年级历史与社会教学工作总结
本学期,我继续担任九年级两个班的历史课教学。我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现就一学期的工作总结如