专题:录像课编辑
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录像课观后感
录像课观后感
学习了温顺美老师执教的写字课《快乐识字》。这节课从整体上看,在教学内容、教学设计、组织形式都体现了较新的教学理念,教学思路清晰,目标明确,教学中能基本突出 -
观看录像课
观看录像课《用字母表示数》的心得体会 东泉中心小学 罗方伶 虽然使用《数学分层测试卡》已经有一段时间,但还是在使用时间上及方法上有所疑问,或者说感觉有些不足的地方,通过
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录像课评课稿
走近“灵动”课堂 ——评姜树华老师的录像课《伊索寓言》 10月21日观看了姜树华老师的录像课《伊索寓言》。课堂上,姜老师淡定自如,对课堂的驾驭如行云流水,伸缩有度,真不愧是
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教学录像课的拍摄与编辑(五篇范例)
教学录像课的拍摄与编辑 各位老师大家好,今天我和大家交流的题目是教学录像课的拍摄与编辑, 在座的各位都是各校的信息化技术方面的高手,我讲的内容呢,就是把我平时拍摄课堂教
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《学弈》录像课教案
《学弈》录像教案 内容摘要:《学弈》在设计教学过程时,没有采取逐字逐句讲解对译的方法,更没有讲解古汉语知识,而是采用多种朗读方式,以读代讲,以读为主线,在读中理解文言文,“召开
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录像课心得体会(大全五篇)
引导学生主动学习——听课心的 胡集小学董保华 今天我听了一节全国优秀教师的录像课,课的内容是六年级《百分数的认识》。执教老师在教学时,努力营造一种认知、生活、情感、
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陋室铭录像课教案
《陋室铭》教案 邯郸市第二十五中学 刘世敏 学习目标 1.识记本课“吾”“牍”“馨”“儒”等生字词。 2.积累文言实词“名”“灵”“斯”“馨”“素琴”“劳形”,虚词“之”,了
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《学弈》录像课教案
《学弈》录像课教案 内容摘要:《学弈》在设计教学过程时,没有采取逐字逐句讲解对译的方法,更没有讲解古汉语知识,而是采用多种朗读方式,以读代讲,以读为主线,在读中理解文言文,“召
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围棋录像课教案1
围棋录像课教案第一课棋具与规则片段1:教师:小朋友们,大家好!我是你们的围棋老师,赵老师,从今天起,赵老师将带领小朋友们走进一个奇妙的围棋世界,去寻找智慧的快乐。在我们身边有很
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围棋录像课教案4
围棋录像课教案第四课连接片段1:老师:小朋友们,大家好!每次上课前都要静坐;每次围棋课都有一个小故事。小朋友们都静坐好了吗?老师又要开始讲故事了。片段2故事配音片段3:刚才这个
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围棋录像课教案10
围棋录像课教案第十课叫吃的方向教学内容:叫吃的技巧教学过程:1、围棋常识-业余围棋的级位和段位参见教材,并介绍我学区级段位评定办法。2、热身:组织学生在棋盘上摆棋子,方法参
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围棋录像课教案3
围棋录像课教案第三课棋块、数块片段1:老师:小朋友们,大家好!每次上课前都要静坐;每次围棋课都有一个小故事。小朋友们都静坐好了,老师开始讲故事。今天讲一个成语故事——《专心
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围棋录像课教案7
围棋录像课教案第七课对局礼仪、互相叫吃片段1:老师:小朋友们,你们好!大家在前面的学习中非常认真,非常积极。我们懂得了围棋的基本规则,学会了数气,连接、切断,知道了紧气、打吃、
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围棋录像课教案2
围棋录像课教案第二课气的概念、数气片段1老师:小朋友们,大家好!很高兴又和你们见面了。在第一节围棋课中,小朋友们已经知道了“静坐”是上围棋课的规矩,我还给大家讲了关于围棋
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《拱桥》录像课教案及反思
泥塑-------- 拱桥 教学目标: 1、欣赏古今外各种各样的桥,引导学生观察、发现桥的造型、结构美,了解桥的不同功能;并在了解桥梁的名称、类别的基础上,激发学生的观察、表现兴趣,
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武术录像课观后感(精选5篇)
武术录像课观后感
三墩小学 蒋飞
今天,岑老师为培训班全体教师带来了精彩的大课间与武术录像课资源,让老师们在观看中领悟,在领悟中学习。作为一名体育老师,如何上好一堂武术课? -
教学录像课制作技术指导
教学录像课制作技术指导(转) 发表时间:2013-3-27 18:44:00 日志内容:教学录像课是以实拍记录为主,它要求具有典型性和真实性。按照常规要经过“选题—设计—编稿—制作—评价”等
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教学录像课拍摄基本要求
教学录像课拍摄基本要求 一、对讲课教师的要求: • 一节好的课堂实录是由授课教师的教学水平和综合素质决定的,拍摄人员与授课教师、学生共同努力、互动也起着重要的作用。教