专题：六下数学五六单元教案
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最新苏教版四上数学五六单元教案
大丰区新丰镇金墩小学集体备课方案 第五单元 解决问题的策略 第一课时 解决问题的策略（1） 教学内容：第56-57页的例题及“练一练”。 教学目标： 1、使学生在解决简单实际问题的过
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第五六单元教案（精选五篇）
21 、伟大的悲剧 教学目标： 1、快速默读课文，把握内容，体会作者对英雄的赞颂之情。 2、角色复述，理清情节，品读体味重要语句。 3、激发学生探索未知世界的兴趣以及培养团结合作
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六下第一单元教案
六年级下册第一单元教材分析 执笔：丁淑莲 讨论人：王玉荣 张明梅 侯建华 马晶 生活中平凡的故事常常给我们很多启迪，阅读它们，感悟它们，能让我们在人生道路上足迹更踏实，步伐更稳健
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六下第一单元教案
长江之歌 教学要求： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之 情，培养他们的审美情趣。 3、能正确、流利、有
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六下第五单元 数学广角
六下第五单元 数学广角 人民教育出版社 课程教材研究所 小学数学课程教材研究开发中心 一、教学内容 抽屉原理。 二、教学目标 1．经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉
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二年级数学第五六单元试卷分析
二年级数学第五六单元试卷分析 二（1）班 李金芳 在这次检测中，我班的平均为87.3，达到优秀的有36人，优秀率为52.5%，总体来说，优秀率比较低，分析总结后，有这么几个方面的原因。 一，少数几
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一年级数学下册第五六单元测试题
一、口算。(14分)26+8= 95—30= 50+26=80—30=89—7= 62+7=46+7= 41—2=29+30=71—8= 53—6= 79+2=9+27= 67—20= 20+39=57—6=27+6+8= 47—6+40= 70+18—60=81—7—30= 53
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六下五单元教案_20160510035220531
第五单元 一、单元教材分析 本组教材以“科学精神”为专题编排，既是低中年级科学故事、科普文章的承接，也是上述单元的发展。选编的课文从不同的角度，用不同的方式对科学精神做
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五年级五六单元检测
小学五年级语文第五六单元学情检测 时间：90分钟 等级： 一、读拼音，写词语。 tàn xīchàn dǒu yuán quán cí xiáng xī rì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，组成词语。 虚 （） 誊 （）
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三年级五六单元检测
三年级上册语文五、六单元起跑加油检测 姓名：班级：得分：
一、我会看拼音写词语。
mào shèngzīrùnchuàng zàohéng kuàyí chǎn（）（）（）（）（） pín qiónɡjiàn shèféi liàowēi -
第五六单元知识点
第十二册第五单位知识点梳理 第五单元包括：《跨越百年的美丽》《千年梦圆在今朝》《真理诞生于一百个问号之后》、《我最好的老师》四篇文章。除此之外，还有词语盘点，用于巩固
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数学苏教版六下教案第七单元第1课时
第七单元 总复习教学计划 教学内容： 苏教版六年级下册 第68～110页 教学目标： 1．学生进一步理解和掌握整数、小数、分数、百分数的意义，以及十进制计数法，理解小数的性质与分数的
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2015六下教学第一单元负数教案
第一课时《负数的认识》 一、教学目标 （一）知识与技能 让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0既不是正数也不是负数。 （二）过程与方法 结合现实情
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鄂教六下第六单元教案
第六单元教学计划 文本分析：本单元以“美丽的家园”为话题，安排了三篇课文。《我的故乡在北京》是一篇抒情散文，通过对故乡北京的西山、昆明湖和八达岭长城的秀丽风光的描绘，表
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第五六单元数学试卷分析
二年级上册第五、六单元数学试卷分析 本次检测内容是认识方向，共三个大题，整张试卷题目比较抽象，学生做起来比较困难，部分同学对于方位缺乏直观想象，不能理解，存在的主要问题： 一、
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语文应用文试题五六单元
应用文写作第五单元测试题 一． 填空题。 1、 通告是在一定范围内公布应当遵守 或（周知）的事项时使用的公文。 2、 通告的结构一般由（标题）、正文、落款三个部分组成。 3、 方案的
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一年级第五六单元数学教案
第五单元20以内进位加法第六单元退位减法 第五单元 教学目的：1、结合具体情景，体会20以内的进位加法和退位减法的意义， 2、能熟练口算20以内的加法和减法 3=积极参与合作学习，探
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六下数学第四单元检测质量分析
六年级下册数学第四单元检测质量分析全班人数67人，参考人数67人，总分5827分，平均分87分，不及格0人，比值0，及格2 人，比值0.03,良好8人,比值0.179,优秀57人,比值1.701,积分1.91。
第
