专题：礼仪与教化外国部分
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2.2礼仪与教化
开场白 各位评委老师下午好，我今天说课的课题是 《礼仪与教化》 。下面我将从说教材，说目标，说教法和学法，说教学过程，设计板书等五个方面来阐述说明我的教学构思和设计。 说教
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礼仪与教化中国（5篇）
礼仪与教化 一、教学目标： 1、知识与技能：了解在人类进入文明时代之后美术在规范社会等级秩序方面的作用。 2、过程与方法：通过分析、探讨夏、商、周、春秋战国时代的青铜器代
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高一美术 礼仪与教化教案
1．教学目标 本课作为单元课，由三课时构成 主要是要理解道德和社会等级秩序对美术创作的影响，并了解2个方面的内容 （1） 在时间上了解从商朝到魏晋时期美术作品。 （2） 在空间上了解横
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第二课礼仪与教化--青铜器 教案（大全五篇）
第二课礼仪与教化—青铜器 一、教学目标： 1、知识与技能：了解在人类进入文明时代之后美术在规范社会等级秩序方面的作用。 2、 过程与方法：通过分析、探讨夏、商、周、春秋战国
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文化交流与礼仪部分
文化交流与礼仪部分 一、 关于他们国家的人民 【C＝Chinese, W=Westerner】 1. C: Do most people in your country value their family or career more? 你们国家大多数的人
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外国饮食礼仪
有句格言：We eat to live，not live to eat. 意思是：我们为了生存而吃，不是为了吃而生存。同中国一样，英美国家也习惯一日三餐。早餐的时间因人而异，一般是在早上七点半至八点半，午
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美术鉴赏 第二单元 第二课礼仪与教化 参考教案
美术鉴赏 第二单元 第二课 礼仪与教化 参考教案 发布者：牛牛 创作者：牛牛 来源：原创 点击：219 时间：2007-09-27 11:04:53 参考教案 第二单元 第2课 礼仪与教化 ■教学目标 1、
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第二单元 辉煌的美术历程- 礼仪与教化
第二单元 辉煌的美术历程——第2课 礼仪与教化 各位领导、各位老师：大家好。 我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书——辉煌的美术历程第2课《礼仪与教化》。主要从教
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第2单元 第2课.《礼仪与教化》1（5篇可选）
美术鉴赏 第2单元 第2课 《礼仪与教化》 ——青铜时代 （第1课时） 教学目的 通过对我国古代青铜艺术的欣赏，使学生了解我国古代青铜艺术的基本面貌，丰富相关知识，提高艺术文化素
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公关与礼仪 部分考点整理范文
公关策划的程序与内容： （一） 确定目标，分析公众。 （二） 制定计划，设定活动主题。 （三） 审定方案，选择活动方式。 （四） 缜密安排，预算公关活动经费。 （五） 设定标准，预测公关活动效果。 （一）1.
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初中文学知识大全(外国部分)
初中文学知识大全 (二)初中课文涉及的外国作 叶赛宁：俄罗斯田园派诗人。被称为“一个最纯粹的俄罗斯诗人” 普希金(1799～1837)，俄国伟大的诗人、小说家，19世纪俄国浪漫主义文
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部分外国婚礼习俗
部分外国婚礼习俗 1、碗盆吉利的德国婚礼 、 应邀前来参加婚礼的客人们，第人都带着几样破碟、破盘、 破瓶之类的物品，然后玩命地猛砸猛摔一通。他们认为这样 可以帮助新婚夫妇
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初中文学知识大全(外国部分)
初中文学知识大全 (二)初中课文涉及的外国作 叶赛宁：俄罗斯田园派诗人。被称为“一个最纯粹的俄罗斯诗人” 普希金(1799～1837)，俄国伟大的诗人、小说家，19世纪俄国浪漫主义文
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名家名曲(外国部分)
名家名曲（外国部分） 教学目标： 1、认识巴洛克时期的音乐风格。 2、通过欣赏学习欧洲巴罗克时期的优秀音乐作品，让学生广泛接触与了解古今中外的名家名曲，力图全方位提高学生的音
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外国社交礼仪常识
美国美国人在待人接物方面，具有下述四个主要特点：第一、随和友善，容易接近。第二、热情开朗，不拘小节。第三、城府不深，喜欢幽默。第四、自尊心强，好胜心重。加拿大加拿大的基本国
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外国部分文学名家及其作品
外国部分文学名家及其作品 一、古希腊 荷马，古希腊盲诗人。主要作品为《伊利亚特》（又译《伊利昂纪》）、《奥德赛》（又译《奥德修纪》）。《伊利亚特》叙述十年特洛伊战争，《奥德
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外国新闻事业史部分名词解释
外国新闻事业史 1
皇家特许制度：是英国封建统治者控制印刷出版的措施。1528年，英王亨利八世下令限制印刷业的发展，1538年正式建立皇家特许制度，规定所有出版物均需经过特许，否则 -
外国做客赴宴的礼仪
我们的日常生活中少不了去亲朋好友家做客，去做客的时候自然也少不了带上一分礼物。在中国，做客赴宴的礼物一般带些水果、土特产、食物、酒类为主， 通常情况下做客赴宴是不带花
