专题：论中小学校长的领导力
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中小学“校长领导力”个案研究
中小学“校长领导力”个案研究 作者：蓝添元 单位：深圳宝安区宝城小学 【内容摘要】一个好学校必然有一个好校长，一个好校长必然有好“领导力”，一个好“领导力”必然会培育出一
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中小学校长信息化领导力标准
中小学校长信息化领导力标准（试行） 为全面提升中小学校长信息化领导力， 促进信息技术与教育教学深度融合，加快基础教育信息化步伐，特制订《中小学校长信息化领导力标准（试行） 》 （以
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中小学校长信息化领导力培训心得体会
中小学校长信息化领导力培训心得体会 作为西部地区一位农村小学的校长第一次参加“教育部----中国电信中小学校长信息技术应用能力提升”远程培训，对参加此次培训充满了期
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中小学校长领导力提升的策略
提升校长领导力要符合成长环境与规律李伟涛目前，方方面面实施的对于校长的培训有很多，其其重要目的是要提升中小学校长的领导力。这对于学校用好办学自主权，促进学校自主发展颇
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论领导力[精选合集]
荣誉·责任·国家——论领导力对西点军校略有了解的人就知道，“荣誉·责任·国家”是西点军校的口号。我因为敬佩西点军校，在20年前第一次去美国时，东道主问有什么要求，我就要求
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校长领导力 文档
一、校长课程领导力的内涵目前，课程领导的概念很多，但却不统一，中外研究者从学生学习、教师专业发展、课程与教学、课程资源开发、学校课程文化氛围等不同方面对课程领导作出了
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中小学校长领导力提升专题研修班心得体会（合集5篇）
中小学校长领导力提升专题研修班心得体会 北蒲口小学 赵亚娜 在保师附小参加领导力提升专题研修班两天的学习，获益匪浅，深有体会。 1、一是加强自身学习，提高校长的课程理论水
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浅谈新时期中小学校长高绩效的领导力[五篇范文]
浅谈新时期中小学校长高绩效的领导力 濮阳县户部寨乡前高庄小学 贾献红 内容摘要：为人之道、待人之道、用人之道，是新时期中小学校长必备的三个条件，也是当好中小学校长的基本
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论领导力[5篇模版]
论领导力的培养
在现代社会中，由于生产力和科学技术飞速发展，社会活动和生产活动日趋复杂，因而对领导人才的素质要求也越来越高。故此，对如何提升领导力的问题已渐渐成为治国安 -
浅谈提升校长领导力
浅谈提升校长领导力 郑金洲《学校内涵发展与校长领导力》讲座，让我知道领导力是领导者在领导实践中所表现出的各种能力总和，主要由决策能力、沟通能力、团队建设能力、执行能
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如何提升校长领导力
如何提升校长领导力 校长是一所学校的核心，他的领导能力直接决定了学校的未来发展方向。 校长是一所学校的文化符号,他的领导能力直接决定着学校的办学品位。校长的领导能
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校长领导力五篇范文
校长领导力： 校长的领导力可以被形容为一系列行为的组合，它是学校做好每一件事的核心。如果对校长的领导力进行分析解构，可以拆分为十三个主要因素。 思维力。校长的思维决定着
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如何认知校长领导力[精选合集]
如何认知校长领导力 这次有幸参加了仁寿县中小学校长任职资格和提高培训班的学习，经过集中培训和近一个多月的网络学习，受益颇多。至于校长领导力这一块，我结合个人的工作经验
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校长领导力发言稿
校长领导力：引领特色学校发展上海市甘泉外国语中学刘国华校长不能只是一只辛勤的蜜蜂，而要成为类似放风筝的人：心中有天空，眼中有目标，手里有分寸，脚下有土地。——题记学习党的十
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如何提升校长领导力
浅谈如何提升校长领导力 校长的领导力，顾名思义就是校长在领导一所学校中所表现出来的能力，这种能力既是校长在处理各项事务中的工作技巧，更是校长自身散发出的，一种令人钦佩折
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校长的领导力
引言火车跑得快全靠车头带，一个学校校长就是火车头就是领头羊，校长必须有良好的领导力。什么是领导力？如何提高校长的领导力？本文从这两个方面进行了阐述，特别是在提高领导力方面
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感悟校长领导力
关于校长领导力的几点感悟我们的基础教育已经从注重硬件建设到以全面提高教育质量为主要目标的内涵式发展新阶段。而作为一校之长的校长在学校内涵发展中起到决定作用，一个好
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浅谈校长的领导力
浅谈校长的领导力“一个好校长就是一所好学校。”校长的办学理念、办学思路往往决定着一所学校发展的方向、办学的质量。要想办好一所学校，就得有一个责任心强、领导能力强、
