专题:摩擦力教案详案
-
教案详案
人教版新目标七年下英语 Section A (1a-2c) 教案 Unit 7 It’ s raining. 一、教材分析 本单元我们主要学习如何描述天气和谈论正在发生的事,围绕课文中的话题,学生将在教师
-
ability 教案详案
Unit 2 Ability Part A 一、教学目标 ◆ 语言知识目标 1. 学习单词can,swim,draw,run并懂得运用。 2. 学习句子:I can swim。I can draw。I can dance。I can run。I can sing。
-
围魏救赵教案详案
围魏救赵(第一课时) 课时目标 1、初读课文,扫清文字障碍,理清文章脉络。 2、抓住重点,复述故事梗概。 3、积累课文中的成语。 教学重点 1、学习生字词,联系上下文理解词语。 2、把
-
教案详案(推荐阅读)
教案(详案)模板 教学课题 一、教材分析 教材分析可以包含以下内容内容: 1.主要教学内容(含知识结构图) 2.教材的地位与作用(背景分析):数学专业的作用、对后续内容的作用、数学思想
-
《组歌(节选)》教案(详案)
《组歌(节选)》教案1 一、教学目标 1、知识与能力: (1)积累文中涉及到的生字词。 (2)了解纪伯伦的生平,感受其散文诗所创造的意境。 (3)学习文中多角度拟人的写作手法。 2、过程与方法
-
《孔乙己》教案(详案)
《孔乙己》教案 一、教学目标 1、知识与能力:理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。 2、过程与方法:学习小说通过人物的外貌、语言、动作表示人物性格的写作方法。 3、情感态
-
《我是什么》教案(详案)
我是什么 教学目标: 1、 认识11个生字,会写“灾、害”2个字。 2、正确、流利地朗读课文。知道水在一定的条件下可以变的道理。 3.了解水的脾气,理解水与人类的密切关系。 重点:
-
《咏雪》教案(详案)
《咏雪》教案 年级:七年级执笔人:王立军学科:语文 内容:新授时间: 审核: 教学目标: 1、掌握并积累重点文言词语意义(如“内集”“因”等)以及文言词、句的特殊用法(如“儿女”为古今异
-
草原(详案) 精品教案
《草原》教案 五年级语文组 学习目标: 1、认识4个生字,会写14个生字; 2、有感情地朗读课文,背诵第一、二自然段; 3、感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情,体会蒙汉两族人民之间
-
散步教案详案
《散步》教学设计详案 一、开课揭题,深情导入 师:(边投影出示边深情地导入)有一种水,能让你喝醉,这种水叫作母爱,因为母爱如水。有一座山,能让你坚韧,这座山叫作父爱,因为父爱如山。我
-
前后教案详案
前 后 教学目标 1、使学生能在具体的生活实践和游戏中,体验前、后的位置与顺序。能准确地确定物体前后的位置与顺序,并能用自己的语言表达。 2、培养学生关于前后的空间观念。
-
美术教案详案
《小书签》教学设计 马头小学 朱云飞 课题:小书签课型:新授课课时:1课时 教学目标: 1、知识目标:通过对书签的观察,了解书签的特点、作用与基本设计制作的方法。 2、能力目标:掌握
-
贝壳教案详案
18.贝壳 教学目标: 1、学习有感情地朗诵课文;品读课文,感受课文委婉清柔、自然流畅的风格 2、引导学生细品读课文,揣摩句子,体会作者描写的特点及其中表达的情感 3、引导学生对
-
《咏雪》教案(详案)
《咏雪》教案 一、导入: 晚唐昭宗年间有位宰相叫郑綮,很善写诗。一次有人问他:“相国近有新诗否?”他回答说:“诗思在灞桥风雪中驴子上,此处何以得之?”是啊,似乎风雪与诗向来有缘,与
-
大班教案详案[精选五篇]
《大班教案详案10篇》这是优秀的大班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!大班教案详案第1篇作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲
-
中班教案详案[推荐5篇]
《中班教案详案9篇》这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!中班教案详案第1篇作为一名教师,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调
-
中国石拱桥教案详案
中国石拱桥
茅以升
备课者:吴丽名民实验中学一. 导入:有这样一个人 ,他在十岁那年,亲眼目睹了家乡的文德桥倒塌而砸死淹死
许多人的事故,他内心震动,立下了桥梁梦:长大后,我一定要造 -
景点规范教案(详案)
第五章 导游服务规范 第四节景点(区)导游服务规范 教学目标 知识目标:熟悉景区、景点导游服务规范 能力目标:掌握景区、景点导游服务规范中的具体工作,培养学生的语言表达能力。