专题：魔法师与小精灵教案
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大班健康活动：魔法师与小精灵
大班健康活动：魔法师与小精灵（动作发展） 【活动目标】 1.能用扇子向不同方向用力扇风,练习甩臂,挥臂等动作。 2.能与同伴协作游戏,体验成功的愉悦。 【活动准备】 材料准备:幼
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幼儿园大班下学期音乐教案《小精灵的魔法师》及教学反思[范文模版]
《大班下学期音乐教案《小精灵的魔法师》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1.让幼儿感受欢快、流畅的音乐风格，用图谱来感受、了
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《小树和小精灵》教案
【活动目标】1、初步熟悉《挪威舞曲的曲调》，通过小树生长及小精灵跳舞的情节、动作，感受舞曲的ABA曲式结构。2、创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。3、体验合作表演的乐趣
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情绪魔法师(教案)（精选五篇）
情绪魔法师 活动目标：1、引导学生认识情绪的多样性。 2、引导学生用绘画来表述自己的情绪世界。 3、了解情绪的表达方式，并学习如何用认知法、绘画法妥善调控自己的情绪，激发孩
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奥尔夫音乐教案 魔法师
奥尔夫音乐《魔法师》 活动目标： 1.认识力度术语和记忆PF渐强，减弱。 2.能根据音乐进行语词轮念。 活动准备： 音乐，道具，乐器。 活动过程： 一、 律动《哈罗歌》 二、 故事讲述 魔
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魔法师的弟子教案
《魔法师的弟子》教学设计 教学内容：聆听曲《魔法师的弟子》 教学目标： 1．培养学生对交响乐的兴趣，感悟交响音乐的魅力。 2．初步学习欣赏交响乐的方法，提高音乐感受能力及想象能力
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大班音乐活动 师与小精灵 教案
文档仅供参考 大班音乐活动师与小精灵 大班形体活动：《小精灵与魔术师》 设计者：江阴市少年宫幼儿园 邵国芬 一、设计意图： 我园的形体教学已在实践、摸索中逐渐形成一种教学
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魔法师的弟子教案（含5篇）
《魔法师的弟子》教学设计 教学内容：聆听曲《魔法师的弟子》 教学目标： 1．培养学生对交响乐的兴趣，感悟交响音乐的魅力。 2．初步学习欣赏交响乐的方法，提高音乐感受能力及想象能力
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绿魔法师大班语言教案
【设计意图】每个人在心中都会有这样一个梦想：能变成一个无所不能的魔法师，生活能因为魔法而发生意想不到的变化。让自己的家与绿色森林融为一体，随时享受大自然清新的空气和充
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魔法师的弟子 教案五篇
魔法师的弟子 一，课题：《魔法师的弟子》 授课年级：六年级 授课类型：以欣赏为主的综合课 教材分析：《魔法师的弟子》是法国作曲家保罗杜卡在1897年写的一首交响诗。内容取材于歌德
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中班健康《小小魔法师》.doc教案[本站推荐]
中班健康活动《小小魔法师》 活动名称：《小小魔法师》 活动领域：健康领域 活动班级：中班 活动目标：1、通过游戏，发展幼儿跳跃能力，平衡能力，促进 2活动准备：报纸若干，活动音乐。活动
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教案 绿魔法师（共5则）
语言：绿魔法师 活动目标： 1、喜欢阅读图书，理解故事内容，感受故事的趣味性。 2、学会观察并能讲述画面中场景、人、物的变化。 3、认读识字：魔法师、窗帘、桌子、椅子。 活动准备
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《魔法师的弟子》优质教案
魔法师的弟子 新设计 童话故事深受同学们的喜爱，把音乐与童话故事相结合，增加了学生学习的趣味性，因此我选择了“交响诗”这一体裁。根据教材，我选择了六年级上册聆听课《魔法师
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大班音乐教案《魔术师与小精灵》及教学反思[范文模版]
大班音乐教案《魔术师与小精灵》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在活动中大胆想象、创造，乐意与同伴共同游戏，体验合作的快乐，在游戏情景中敢于大胆尝试，乐意用身
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大班音乐教案《魔术师与小精灵》及教学反思[范文模版]
大班音乐教案《魔术师与小精灵》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在活动中大胆想象、创造，乐意与同伴共同游戏，体验合作的快乐，在游戏情景中敢于大胆尝试，乐意用身
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大班音乐教案《魔术师与小精灵》及教学反思[范文模版]
大班音乐教案《魔术师与小精灵》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在活动中大胆想象、创造，乐意与同伴共同游戏，体验合作的快乐，在游戏情景中敢于大胆尝试，乐意用身
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一年级音乐第七课小精灵教案
一年级音乐第七小精灵教案 第七 小精灵 教学目标： 一、通过聆听《小青蛙》、《野蜂飞舞》，演唱《小青蛙找家》、《小蜻蜓》，感受民族乐器、西洋乐器所表现的动物，并通过演唱和身
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小精灵自查报告
小精灵幼儿园自查报告 一、为了认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法律法规和相关教育政策；并根据实际情况，针对幼儿特点，坚
