专题：魔法玩字教案
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魔法玩字第一课教案（五篇范例）
活动名称: 领域:语言教师:中一班李艾轩 活动目标:1.培养幼儿学习汉字的兴趣 2. 启发幼儿初步发现汉字的规律，知道很多字中有“人”。提高认读能力与记忆力. 3. 在情景活动中，
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魔法玩字黄板教学创意教案（精选5篇）
《植物大战僵尸》 活动目的：掌握生字、学会给生字组词 活动准备：1、教师：白板、板书儿歌、自作字卡、情境故事、金字塔图片、动物图片 2、幼儿：魔法玩字书本、黄板 活动过程： 教
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《魔法果汁》教案[范文]
小班科学《魔法果汁》 活动目标： 1.通过观察，发现颜料是溶于水的，并能使水改变颜色。 2.幼儿通过涂色、摇瓶、开关瓶进一步激发对制作饮料的兴趣，体会成功与惊喜。 活动重点：在
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魔法花园教案
魔法花园 教学目标： 1、学习范例，能控制角色用 2、学习范例，理解并运用 3、学习范例，能用在 教学过程： 一、创设情景，提出主题 scratch八大模块中有一个“画笔”类，利用它也可以创
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《一起玩》教案
《一起玩》教案 《一起玩》教案1 小班亲子游戏和孩子一起玩“神奇的口袋”教案主要包含了游戏准备，游戏玩法等内容，“神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏，这则游戏是针
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魔法的一分钟 教案
文档仅供参考 魔法的一分钟 目标： 1.体验一分钟的“魔力”，知道一分钟很短，但可以做很多有意义的事情。2.尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。 3.基本理解一分钟的含义，
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魔法电影院教案1
第一课《千与千寻》（SPIRITED AWAY） 宫崎骏的动画最适合孩子们看，唯美的故事背后总有深刻的道理。 宫崎骏对于电影的制作颇有一番独到的看法：“我们生活在一个娱乐泛滥的社会。
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教案《魔法变变变》
音乐欣赏《加速度圆舞曲》 活动目标：1．感受欢快、流畅的音乐风格，用图谱来感受、了解ABA的曲子结构。2．运用肢体感应A段的渐强渐快，分辨B段乐句的音乐元素。 3．借助故事情境来想象
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《魔法妈妈》教案[五篇范文]
小班语言：《魔法妈妈》教案 活动目标：1活动目标、喜欢语言活动，体验爱妈妈的情感。 2、通过玩摸袋游戏，感知、理解和表达诗歌的内容。 3、了解诗歌内容，学习有表情地朗诵诗歌。、
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玩“春”字游戏作文[五篇模版]
玩“春”字游戏作文在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人
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《玩绳》教案
《玩绳》教案《玩绳》教案 篇1多变的绳子［活动目标］1、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识与能力。2、能创造性地运用多种方法玩绳，发展幼儿的创造性思维。3、发展幼
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幼儿园《一起玩》教案（合集）
幼儿园《一起玩》教案作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园《一起玩》教
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大家一起玩教案（最终定稿）
大家一起玩教案作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的大家一起玩教案，仅供参考，大家
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玩竹竿 教案
文档仅供参考 玩竹竿 大班体育活动 活动目标： 1、探索竹竿的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。 2、在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线。 3、在玩竹
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玩玩具教案
小班社会领域：一起玩玩具 设计意图：发现本班小朋友在玩玩具时不愿意与他人分享玩具，因此设计本堂课，让幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。 活动名称：社会领域 活动班级：小三班（贝
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橡皮泥教案-玩橡皮泥
玩橡皮泥 教学目标： 1．知道和掌握橡皮泥常用的手法。 2．爱上橡皮泥，通过橡皮泥培养动手能力。 3．陶冶学生情操，培养学生审美能力及表现美，创造美的能力。 教学重点： 学生知道橡皮
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玩沙教案
认识沙子 活动目的： 1、 通过幼儿的操作尝试活动，感知常见的黄沙特性：（1）沙有粗有细；（2）沙是一粒一粒的；（3）沙是松散的；（4）沙不溶解于水。 2、 初步了解沙的用途，引起幼儿对周围自然物的关
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一起玩绳子教案
一起玩绳子 设计意图：大班的孩子对绳子有一定的认识，在玩耍中能有意识地寻找绳子的各种变化。我根据本班幼儿的实际能力，设计了本次活动。活动意在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动
