专题:牧歌音乐教案
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牧歌 七年级音乐教案
课题:《牧歌》 课时:一课时 课型: 唱歌课 教具:多媒体 钢琴 教材分析 这是一首由上句和下句构成的长调民歌,其曲调悠长,连绵起伏,节奏舒展,气势宽广。通过对《牧歌》的学唱和欣赏,让
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牧歌教案
《牧歌》教案 辽阔的草原 《牧歌》 教学目标: 1.学会演唱歌曲《牧歌》,感受蒙古音乐独特的长调风格。2.了解蒙古族民歌的基本常识,认识马头琴音色 。 3.通过多种形式参与艺术
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牧歌教案★
《牧歌》教案 音乐七年级上作者:admin教案来源:本站原创点击数:328更新时间:2010-2-17分享到新浪微博QQ空间人人网开心网一、课标:根据《新课标》要求,欣赏民族民间音乐的学习是音
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《牧歌》教案
欣赏《牧歌》教案 教学对象:七年级 教学时间:一课时 教学地点:音乐教室 一、教学目标 1、了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情,激发学生对少数民族
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《牧歌》教案
《牧歌》教案 一、教学目标: 1、了解蒙古族的风土人情。 2、牧歌》的欣赏,拓展学生对原民歌的理解范围,使他们进一步感受歌曲的意境美,使《牧歌》的旋律永远流淌在学生的心中。
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《牧歌》教案
《牧歌》教案 教学目标: 一、情感态度价值观:通过多种艺术形式,激发学生对少数民族音乐的兴趣以及对祖国民族音乐文化的热爱。二、过程与方法:对音乐与地理环境之间的关系有初步
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《牧歌》教案
《牧歌》教案 教学目标 1、了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情,激发学生对少数民族音乐的兴趣及对祖国民族音乐文化的热爱。 2、各种艺术形式
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《牧歌》教案
歌曲《牧歌》教案 教学对象:七年级 教学时间:一课时 一、教学目标 1、了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情,激发学生对少数民族音乐的兴趣及对祖
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六年级音乐 第二课《草原牧歌》教案(xiexiebang推荐)
第二课《草原牧歌》(共三课时) 第一课时: 教学内容:《美丽的草原我的家》 教学目标: 1、欣赏女中音独唱《美丽的草原我的家》,体验歌曲优美抒情的情绪以及表现的宽广美丽的草原情
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牧歌教案(合集5篇)
牧歌教案 教学目标: 1. 能够对所学习的蒙古族音乐感兴趣,欣赏并学唱长调歌曲《牧歌》,了解长调音乐的特点。 2. 学唱两声部歌曲,欣赏四声部歌曲,感受不同演唱形式所带来的不同艺
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草原牧歌教案
草原牧歌
课标要求:聆听丰富多彩的音乐,从中体验音乐的美,享受欣赏音乐的乐趣,增进对音乐的热爱,养成欣赏音乐的习惯。提高学生的审美能力。
教学目标:1、通过欣赏,让学生进一步感 -
第四课牧歌教案
辽阔的草原 《牧歌》 教学目标: 1.学会演唱歌曲《牧歌》,感受蒙古音乐独特的长调风格。2.了解蒙古族民歌的基本常识,认识马头琴音色 。 3.通过多种形式参与艺术活动,感受音乐的
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牧歌教案333
牧歌教案 教材分析 《牧歌》是一首蒙古族长调的代表歌曲。简洁的旋律与字里行间中流露出对草原和生活的热爱。歌词充满诗情画意,旋律具有内蒙古民歌中优美、抒情、高亢、悠扬
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四年级音乐上册小提琴曲《牧歌》(5篇可选)
小提琴曲《牧歌》 教学基本要求 1、这是一首根据内蒙古民歌《牧歌》改编的小提琴曲,曲调悠扬宽广,具有典型的蒙古族长调的特征。教学时,教师可将范唱这首民歌作为导入,有条件的
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人教版六年级上册音乐教案欣赏牧歌金杯[五篇材料]
第四课时欣赏《牧歌》《金杯》 一、教学目标 1、了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情,激发学生对少数民族音乐的兴趣及对祖国民族音乐文化的热
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人音版四年级上学期音乐欣赏课 牧歌教案
人音版四年级上学期音乐欣赏课 牧歌教案 教学目标: 1〃感受蒙古族民歌的音调及无伴奏合唱中人声的表现魅力。2〃通过分析音乐作品〃感受多声部和声效果的美感。 1〃欣赏《牧
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四年级音乐上册《牧歌》《故乡是北京》教案[五篇范例]
四年级音乐上册《牧歌》《故乡是北京》教案 www.xiexiebang.com 教学目标: 1.聆听小提琴独奏《牧歌》,了解蒙古族民歌悠扬宽广的旋律特点,感受小提琴的音色美与丰富的表现力。
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草原牧歌
崇相西初中七年级音乐卫海晓
第四单元草原牧歌
主备人:临猗县崇相西初中 卫海晓
学习目标:
一、通过本单元的学习,初步了解蒙古族的人文风情和音乐风格,感受民族音乐的魅力,培养