专题：牧歌中学音乐教案
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牧歌 七年级音乐教案
课题：《牧歌》 课时：一课时 课型： 唱歌课 教具：多媒体 钢琴 教材分析 这是一首由上句和下句构成的长调民歌，其曲调悠长，连绵起伏，节奏舒展，气势宽广。通过对《牧歌》的学唱和欣赏，让
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牧歌教案
《牧歌》教案 辽阔的草原 《牧歌》 教学目标： 1.学会演唱歌曲《牧歌》,感受蒙古音乐独特的长调风格。2.了解蒙古族民歌的基本常识，认识马头琴音色 。 3.通过多种形式参与艺术
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牧歌教案★
《牧歌》教案 音乐七年级上作者：admin教案来源：本站原创点击数：328更新时间：2010-2-17分享到新浪微博QQ空间人人网开心网一、课标：根据《新课标》要求，欣赏民族民间音乐的学习是音
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《牧歌》教案
欣赏《牧歌》教案 教学对象：七年级 教学时间：一课时 教学地点：音乐教室 一、教学目标 1、了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情，激发学生对少数民族
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《牧歌》教案
《牧歌》教案 一、教学目标： 1、了解蒙古族的风土人情。 2、牧歌》的欣赏，拓展学生对原民歌的理解范围，使他们进一步感受歌曲的意境美，使《牧歌》的旋律永远流淌在学生的心中。
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《牧歌》教案
《牧歌》教案 教学目标： 一、情感态度价值观：通过多种艺术形式，激发学生对少数民族音乐的兴趣以及对祖国民族音乐文化的热爱。二、过程与方法：对音乐与地理环境之间的关系有初步
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《牧歌》教案
《牧歌》教案 教学目标 1、了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情，激发学生对少数民族音乐的兴趣及对祖国民族音乐文化的热爱。 2、各种艺术形式
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《牧歌》教案
歌曲《牧歌》教案 教学对象：七年级 教学时间：一课时 一、教学目标 1、了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情，激发学生对少数民族音乐的兴趣及对祖
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六年级音乐 第二课《草原牧歌》教案（xiexiebang推荐）
第二课《草原牧歌》（共三课时） 第一课时： 教学内容：《美丽的草原我的家》 教学目标： 1、欣赏女中音独唱《美丽的草原我的家》，体验歌曲优美抒情的情绪以及表现的宽广美丽的草原情
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牧歌教案（合集5篇）
牧歌教案 教学目标： 1. 能够对所学习的蒙古族音乐感兴趣，欣赏并学唱长调歌曲《牧歌》，了解长调音乐的特点。 2. 学唱两声部歌曲，欣赏四声部歌曲，感受不同演唱形式所带来的不同艺
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草原牧歌教案
草原牧歌
课标要求：聆听丰富多彩的音乐，从中体验音乐的美，享受欣赏音乐的乐趣，增进对音乐的热爱，养成欣赏音乐的习惯。提高学生的审美能力。
教学目标：1、通过欣赏，让学生进一步感 -
第四课牧歌教案
辽阔的草原 《牧歌》 教学目标： 1.学会演唱歌曲《牧歌》,感受蒙古音乐独特的长调风格。2.了解蒙古族民歌的基本常识，认识马头琴音色 。 3.通过多种形式参与艺术活动，感受音乐的
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牧歌教案333
牧歌教案 教材分析 《牧歌》是一首蒙古族长调的代表歌曲。简洁的旋律与字里行间中流露出对草原和生活的热爱。歌词充满诗情画意，旋律具有内蒙古民歌中优美、抒情、高亢、悠扬
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中学音乐教案[模版]
中学音乐教案模板 导语：编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。以下是小编整理的中学音乐教案模板：《雨花石》，欢迎各位阅读与关注。 1、通过歌曲《雨花
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八年级音乐牧歌教学设计（推荐4篇）
篇1：《牧歌》教学设计《牧歌》教学设计一、教学目标。1、情感态度与价值观：欣赏《牧歌》感受蒙古族音乐的特点，激发学生对民族民间音乐的兴趣。2、过程与方法：聆听小提琴演奏的
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四年级音乐上册小提琴曲《牧歌》（5篇可选）
小提琴曲《牧歌》 教学基本要求 1、这是一首根据内蒙古民歌《牧歌》改编的小提琴曲，曲调悠扬宽广，具有典型的蒙古族长调的特征。教学时，教师可将范唱这首民歌作为导入，有条件的
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人教版六年级上册音乐教案欣赏牧歌金杯[五篇材料]
第四课时欣赏《牧歌》《金杯》 一、教学目标 1、了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情，激发学生对少数民族音乐的兴趣及对祖国民族音乐文化的热
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中学音乐优质课教案
中学音乐优质课教案《走进古筝》教学设计 一、教学目标 1、通过古筝历史的介绍，让学生初步了解古筝 2、通过欣赏乐曲，感受、体验部分流派乐曲的音乐内容及音乐情绪，能够分析出
