专题：魔幻的颜色说课稿
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魔幻颜色课程
魔幻的颜色
目标： ①、认识三原色，理解原色的含义。
②、观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两个原
色调出的第三个颜色。
③、能够调和出预想的色彩。
难点：能否调出预 -
《魔幻的颜色》教案
《魔幻的颜色》教案 教学目标： 1、认识三原色，理解原色的含义。 2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两个原色调出的第三个颜色。 3、能够调和出预想的色彩。 教学重
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《魔幻的颜色》教学设计（汇编）
《魔幻的颜色》教学设计 河北省沧县杜生镇杜生小学 崔莲莲 教材分析： 《魔幻的颜色》选自冀美版小学美术三级下册，属于“造型•表现”领域课。根据《新课标》中“造型•表现
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魔幻的颜色教学设计
魔幻的颜色教学设计 教学目标： 1、在认识三原色的基础上认识三间色，理解其含义以及它们之间的关系。 2、能够运用三原色调配出三间色。 3、感受色彩带来的乐趣，引导学生大胆尝
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魔幻的颜色教案[5篇范文]
课题：魔幻的颜色 教学目标： 知识目标：认识三原色--红、黄、蓝，激发学生学习色彩的兴趣。能力目标： 1、观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两个原色调出的第三个颜色（间色）。
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魔幻水果蔬菜说课稿
魔幻小厨房》说课稿 《魔幻小厨房》是我围绕健康领域主题活动开展的综合教育活动。 一、说教材 1、教材来源：此活动选材来源于生活，现在的独生子女是衣来伸手，饭来张口的环境中
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小学美术《魔幻的颜色》教案
小学美术《魔幻的颜色》教案 一、教材 、教材的地位和作用 《魔幻的颜色》是人民教育出版社小学美术三年级上册第一课的学习内容，属于造型·表现学习领域;本节课通过学习三原
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三年级美术教案魔幻的颜色
第一课 魔幻的颜色 课时：2课时 授课时间： 教学目标： 1、认识三原色和三间色，学会用三原色调配三间色的技能，学会运用色彩调配进行绘画表现。 2、使学生通过颜色融合法探究三原色
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《魔幻的颜色》教案（小编推荐）
小学美术第5册教案课题：魔幻的颜色课时：1课时教学目标： 1. 认识三原色。2. 观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两原色调出的第三个颜色（间色） 3. 能够调出预想的色彩，并用
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三年级美术上-《魔幻的颜色》教案
魔幻的颜色 教学课时：1课时 教学工具：水彩画工具，色彩卡片，图片，范作。 教学目标： 1、认识三原色。 2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两原色调出的第三个颜色（间色） 3、
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第1课 魔幻的颜色 教学设计
1教学目标 知识目标： 认识三原色--红、黄、蓝，激发学生学习色彩的兴趣。 能力目标： 1、观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两个原色调出的第三个颜色（间色）。 2、能够调出
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美术三年级上册魔幻的颜色教案 新
第1课 魔幻的颜色 教学目标： 1、 认识三原色。 2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出有两个原色调出的第三个颜色。 3、 能够调出预想的色彩，并用它们涂抹成一幅绘画作
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说课稿《多变的颜色》
尊敬的评委老师们： 你们好！今天我说课的内容是《多变的颜色》 ，我将围绕教什么，怎样教和为什么这样教从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教法学法和教学过
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送颜色说课稿修改[精选]
《送颜色》说课修改 315特教2班黄嘉璐 14 一、对教材的分析 本文选自课文《送颜色》选自上海教育出版社《实用语文》第二册第一单元当中的第一篇课文，说课内容为第一课时。
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秋天的颜色说课稿
秋天的颜色说课稿 秋天的颜色说课稿1 一、设计意图：本次活动是“红黄蓝绿”这个主题的一个部分。幼儿通过前两周的活动，感知了美丽、丰富的色彩藏在哪里——红彤彤的太阳、黄
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颜色变变变说课稿
幼儿园大班科学《颜色变变变》优秀说课稿范文 一、说教材 1、教材的意义与地位 《颜色变变变》是大班主题活动《变变乐园》的一个子课题，是一个颜色变化的探究活动。蓝天
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人教版小学三年级美术上册《魔幻的颜色》教案
第一课魔幻的颜色 教学目标：1、认识三原色，理解原色的含义。 2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两个原色调出的第三个颜色。 3、能够调和出预想的色彩。 教学重点：
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魔幻人生
魔幻人生
世界顶级魔术大师——丁建中从全台湾最年轻、最著名的全能幻象魔术师到获得魔术界的“奥斯卡”——梅林奖，从全世界巡演数千场，到担任各大魔术比赛的评委，二十多年的
