专题：面积的认识教案
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认识面积教案
享堂南街小学开展“贴近群众、服务群众”主题作风建设教育活动实施方案 为认真贯彻落实市区窗口单位行业深入开展“贴近群众，服务群众”作风建设专项活动安排部署会议精神，进
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认识面积教案
精品文档 你我共享 中考物理试题解答技巧 在物理复习中，学生需要做大量的试题、模拟题。然而对不少同学来说，即便题做得再多，也总是出这样那样的错。那么，有没有好的办法可以避
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《认识面积》教案范文大全
《认识面积》教学设计 荷叶镇中心学校 邓素娟 教学内容： 人教版数学三年级下册第60~62页。 教学目标： 1、通过摸一摸、看一看、比一比、想一想、说一说等活动，认识面积的含义，初
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认识面积教案
凤凰小学数学备课手册配套教学软件_教学设计 认识面积 无锡盛岸实验小学 诸玲华 教学内容： 三年级下册第74～77页的例1、例2，以及相应的“试一试”和“想想做做”第1～5题。 教学
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认识面积
教学内容 教科书第61—62页。 教学目标 认识面积 1、通过观察、操作等活动，初步理解面积的含义， 2、在具体的操作体验中，探索比较面积大小的方法。能用自选单位测量图形的面积
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认识面积
新人教版三年级数学下册《认识面积》教学设计 学习目标： 1．结合实例使学生初步认识面积的含义，知道用正方形作面积单位最合适，能用正方形作单位表征简单图形的面积。 2．经历用不
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认识面积
《认识面积》教学设计 明光市逸夫小学张芳 教学内容：苏教版实验教材第七十四页至七十六页内容 教学目标： 知识与能力：使学生通过观察操作等活动认识面积的含义；学会观察、重叠、
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认识面积
苏教版三年级数学上册 《认识面积》 教学目标： 1、学生通过观察、操作等实践活动认识面积的含义，初步学会比较物体表面和封闭图形面积的大小。 ２、学生在比较两个图形面积大小
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三年级下册认识面积教案
认识面积 教学内容：教科书61-62页，例1，例2 教学目标： １、结合实例使学生初步认识面积的含义，学会用观察、重叠、图形单位等方法比较测量面积的大小。 ２、经历不同图形做单位度量面
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认识面积教案及反思[全文5篇]
认识面积 教材分析： 《认识面积》是北师大版三年级下册第四单元的第一节内容。这部分内容是在学生初步认识长方形和正方形的特征以及初步掌握周长计算方法的基础上进行教学的
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认识面积说课稿
说教材《面积》属于空间与图形领域，被安排在三年级下册第六单元。这一单元具体包括：面积和面积单位，长方形、正方形的面积计算，面积单位的进率，常用的土地面积单位。本课是这一单
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认识面积说课稿[范文大全]
物体所占的平面图形的大小，叫做它们的面积。面积就是所占平面图形的大小。那么以下是小编为大家整理的认识面积说课稿，欢迎大家阅读！认识面积说课稿（一）尊敬的各位评委老师：大家好
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《认识面积》说课稿
《认识面积》说课稿 各位老师： 大家好，今天我给大家带来的说课内容是面积的认识。（出示电子课本）它是来自九年义务教育人教版小学数学三年级下册第61－62页第五单元“面积的认识”
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面积的认识
第三讲 面积 【知识回顾】 1. 物体的表面或封闭图形的大小，就是它的_________。封闭图形一周的长度，是它的_________。 2. 比较两个图形面积的大小，要用统一的面积来测量。 3.
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认识面积课堂实录
认识面积 学情分析： 这节课是三年级下学期内容，学生现在刚学完长度，还没接触到周长，所以本节课没牵扯到对周长和面积的概念的辨析方面。 从对一维长度的度量到二维长度的度量是
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《认识面积》课堂实录
《认识面积》课堂实录 东台市富安镇小学 林小丽 教学内容: 苏教版《义务教育教科书》 三年级（下册）第58～60页。 教学目标: 1、知识与技能：通过观察、操作、估计和直观推理等
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认识面积说课稿
《认识面积》说课稿 尊敬的各位老师下午好：我今天说课的课题是认识面积。 下面我主要从教材、教法、学法、教学过程和教学评价几个方面进行阐述。 一、说教材 １.教学内容
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认识面积设计
教学内容课本62-64页 认识面积 教学目标1、经历认识面积、用不同的方法比较两个图形面积大小的过程。 2、认识面积的含义，会把图形平均分成若干个小方格进行面积比较。 3、积
