专题:模块4第1单元教学案
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七上1单元教学案
初三语文第一轮复习课导学案 学习目标 : 1、强化巩固好本单元字词的音、形、意,做到准确不丢分。(A、B、C层) 2、复习文学常识,夯实默写,做到字字清课课清。(A、B、C层) 3、据单元提
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高中语文第4单元第11课《包身工》导学案1解析
《包身工》 【学习目标】: 1.知识与技能: 了解报告文学的基本常识,了解作者及本文的创作背景;抓住新闻事实和新闻背景把握文章的结构线索,领会文章的主旨。 2.过程与方法: 讨论
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七年级政治教学案 第1
七年级政治教学案第1—2课时 班级:_______学生姓名:________ 主备:________备课组长:________年级组长:__________ 课题:生活离不开法律 学习目标: 情感:正确认识法律的作用,通过对
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七年级语文下册 第4单元 13 苏州园林教学案 语文版
13 苏州园林 【课前寄语】 苏州地处江南水乡,湖光山色,旖旎动人。这里文人荟萃,能工巧匠,代代相传。园林设计者和匠师们将大自然优美的景物,根据他们自己的艺术趣味和美好理想进
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七年级语文下册 第1单元 1 春教学案 语文版
1 春 【课前寄语】 曾经有个盲人乞丐,胸前挂块写有“自幼双目失明”字样的牌子,沿街乞讨,可很少有人肯施舍给他。一次,他遇到一个穷困的诗人,诗人称自己身无分文只能送他一句话。
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历史必修三第4单元第3课学案(大全)
潼南一中学案2014级历史必修(3)第 四 单元第13课编写( 唐琳 ) 审订( 廖斌 )审签( ) 姓名( ) 班别学号( )评价 第13课 从蒸汽机到互联网 【结构整合】 【目标重难】 重点:蒸汽机的发明和
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七年级语文上册 第4单元 第15课《三峡》教学案及知识点整理 苏教版
《三峡》 一.【教学目标】 1、利用工具书熟练掌握生字,翻译、理解课文。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,在反复朗读中形成初步的语感,使学生受到美的熏陶,丰富其文学
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第三单元教学案
第三单元解读 建筑园林、名胜古迹是人类创造活动的实物记录,体现了人民大众的智慧,具有丰富的文化内涵。本单元所选课文,都与建筑园林、名胜古迹有关。阅读这些课文,可以使我们
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高1语文第二册第4单元
高中语文第二册第四单元基础知识人人过关试题库涉及篇目:《就任北京大学校长之演说》《我有一个梦想》《在马克思墓前的讲话》
一、单选题
2、找出下面选项中完全正确的一组( -
第一二单元预学案
五年级语文上册第一单元预学案
班级姓名评价:3分2分1分
单元学习目标:
1、我能认识本单元生字,会写18个生字。
2、我能把握每一课的主要内容,初步理解作者的写作意图。
单元学习 -
第8单元学案
必修三 第22课 一、选择题 1.右图是奥运圣火采集仪式。现代奥运会火炬接力最早的灵感来源于希腊神话,传说普罗米修斯冒险盗来天火,造福人类。而英国作家雪莱就以一部《解放了的
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思想品德七下第一单元第1课第1课时教学案总第
思想品德七下第一单元第1课第1课时教学案总第_2课时 课题:悦纳自己的生理变化 教学目标: 情感:通过感悟、理解、体会,以积极的心态去接纳青春期的生理变化,促进心理与生理协调发展
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第4单元 写作
写 作 思路要清晰 知识与能力 1.了解一般文章的结构及写作顺序。 2.了解使文章思路清晰的基本方法,学会梳理写作思路,体验拟写提纲的好处。 过程与方法 1.通过谈话的方式,引导学生
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第4单元测试题
《文化生活》第四单元 测试题 一、单项选择题(共15个小题,每题3分,共45分。) 班级: 姓名: 1.最近各地卫视相继推出“最美教师”、“最美警察”等“最美”系列节目,强调社会教育和价
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四年级语文下册第6单元教学案
四年级语文第二学期导学案编制:赵书平审核:齐凤霞 审批:王丽霞 班级:姓名:21.乡下人家 【学习目标】 1.认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正
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七年级思想品德教学案4
七年级思想品德教学案 主备:黄红梅 第4课 人格不可辱 我们的姓名和名誉(1) 【学习目标】: 1、知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分,明确法律对姓名权和名誉权的有关
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高中语文第4单元第10课《别了不列颠尼亚》导学案1解析
《别了,“不列颠尼亚”》 学习目标: 1.了解特写消息的特点。 2.理解课文标题的深刻内涵,品味课文庄重、含蓄的语言。 3.了解本文涉及的历史背景和现实状况,增强民族责任感。 学习重
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过秦论教学案1
《过秦论》 【教、学要求与目标】 知识目标: 1.掌握、积累课文中常用的实词,巩固词类活用中的使动用法、名词作状语的用法。 2.体会文章叙事时极力铺陈,议论时使用对比论证的写作